安徽省初中化学实验有哪些？共有八个学生分组实验，包括氧气的实验室制取和性质，二氧化碳的实验室制取和性质，燃烧的条件，金属的性质，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，酸碱的性质，测定溶液的PH值等等。2021年安徽中考化学实验有哪些？化学一共有两个，一个是观察金属活动顺序情况，另一个是制取二氧化碳实验2021年安徽中考化学实验有哪6项？各市规定各有不同
安徽省初中化学实验有哪些？
共有八个学生分组实验，包括氧气的实验室制取和性质，二氧化碳的实验室制取和性质，燃烧的条件，金属的性质，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，酸碱的性质，测定溶液的PH值等等。2021年安徽中考化学实验有哪些？
化学一共有两个，一个是观察金属活动顺序情况，另一个是制取二氧化碳实验
2021年安徽中考化学实验有哪6项？
各市规定各有不同。但氧气制取验证，二氧化碳制取和验证，酸碱性质等基本要考。安徽中考化学实验有哪些？
一般情况下中考化学物理实验考试的题目 会在中考一个月前告诉你 老师会带你们做几次 我们上次做的是 化学试题1 氮肥的简易鉴别 一、 实验目的：探究实验室鉴别氮肥的简易方法。
二、 实验用品：烧杯（100 mL）三个贴上A、B、C标签、药匙、硫酸铵、尿素、碳酸氢铵【练：ǎn】（分别装于三个广口试剂瓶中，贴上A、B、C标签）、熟石灰，玻璃棒、盛放玻璃棒的烧杯（200 mL）、盛放废弃物（练：wù）的大烧杯。
三、考试题[繁体：題]单：氮肥的简易鉴别 操作要求： 1. 检查仪器、药品。
2．用药匙分别[繁：彆]将固体A、B、C放入A、B、C烧杯底部。
3．分别（繁：彆）澳门永利闻A、B、C 三种固体的气味，鉴别出碳酸氢铵。
4．向剩余的两个烧杯中分别加入少量熟(拼音：shú)石灰，用玻璃棒混合，闻气味。
5．观察实验现象，做出判断，并向教师报告结[繁体：結]果。
6．清洗仪[繁体：儀]器，整理复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题2 配制50 g质量分数为10%的{读：de}氯化钠溶液 一、实验目的：初步了{pinyin：le}解配制溶质质量分数一定的溶液的[de]一般方法。
二、实验用品：烧杯（100 mL）、量筒#2850 mL#29、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体5 g（备好，并用（拼音：yòng）纸包装）、蒸馏水（装于细口瓶《练：píng》中）盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200 mL）、盛放废《繁体：廢》弃物的大烧杯。
三、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器、药（繁体：藥）品。
2. 将《繁体：將》准备好的5 g氯化钠固体放入烧杯中。
3．用量筒准确量取所需的蒸馏水并倒入烧杯[繁体：盃]，用玻璃（lí）棒搅拌直{pinyin：zhí}到氯化钠溶解。
4. 清洗【pinyin：xǐ】仪器，整理复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学(繁：學)试题3 探究二氧化碳与水的反应 一、实验目的(拼音：de)：探究二氧化碳能与水的反应，并通过实验证明碳酸(繁体：痠)不稳定，受热易分解。
二、实验用品：试管（Ф20 mm×200 mm）2支、试(拼音：shì)管架、试管夹、酒精灯、滴管、制备二氧化碳的简易装置，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签#29、石蕊试液《练：yè》、稀盐酸、火柴、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：实验探究二氧(拼音：yǎng)化碳与水的反应 操作要求《练：qiú》 1. 检查仪器、药品《pinyin：pǐn》。
2. 向两只试管中分别加入5 mL蒸馏水【读：shuǐ】，再分别滴加2-3滴石蕊试液，振荡。
3. 向一只试管加入1～2 mL稀盐酸，另一只试管通入二{èr}氧化碳气体。
4. 将通入二氧化碳气[qì]体的试管中的液体加热至沸腾。
5．观(繁：觀)察现象，向教师报告实验结果并得出结论。
6极速赛车/北京赛车. 清洗仪器、整理复（繁体：覆）位。
学校 姓名 准考证《繁：證》号 实验操作统考号 化学试题4 组装过滤装置并过滤粗食盐水 一、实验目(练：mù)的：正确组装（繁体：裝）一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。
二、实验用品：漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100mL#29、铁架台（带铁圈）、粗食盐（繁：鹽）水（约15mL，盛于一烧杯中(zhōng)）、滴管、蒸馏水（盛于烧【练：shāo】杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。
三[拼音：sān]、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器、药品。
2. 制作过(繁体：過)滤器。
3. 安【拼音：ān】装过滤装置。
4. 过滤粗食盐(繁体：鹽)水（约15mL）。
5. 清洗仪器，整理复位（pinyin：wèi）。
学校 姓名 准考证号 开云体育实验操作统考号 化学试题5 用实验证明酒[拼音：jiǔ]精与水能互相溶解 一、实验目的：用实验证明酒精与水能互相溶解，形成溶液。
二、实验用{yòng}品：试管#28Ф20 mm×200 mm#291支、试管架、滴dī 管1支，高锰酸钾溶液，乙醇，盛放【读：fàng】废弃物的大烧杯。
三、考试题单：用实验（繁体：驗）证明酒精与水能互相溶解 操作要求 1. 检查《练：chá》仪器、药品pǐn 。
2. 向试管中加入高锰(繁体：錳)酸钾溶液约5 mL。
3．用[读：yòng]滴管缓缓加入约2 mL乙醇。
4．不要振荡，观察现象《拼音：xiàng》。
5．然后振荡，观察现象，向{练：xiàng}教师报告实验结果并得出结论。
学校 姓名 准考证号[繁体：號] 实验操作（练：zuò）统考号 化学试题6 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度 一、实验目的：用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。
二、实验用品：试管（20mm×200mm）2支贴A、B标签、试管架【练：jià】、玻璃棒2支（贴A、B标签），烧杯两个（放玻璃棒用，贴A、B标签）、玻璃片、pH试纸（附配套的标准比色卡）、未知溶液A、B，A、B随机调整其浓度（分装于两个细口瓶中）、蒸馏水（盛于另一烧杯中）、盛放废(繁：廢)弃物的大烧杯、滤纸（擦（拼音：cā）玻璃片用）。
三、考试题单： 操作要求 1. 检(jiǎn)查仪器、药品。
2. 用两支试管分别取两种【繁体：種】待测溶液少许。
3世界杯. 取《pinyin：qǔ》pH试纸两条放在玻璃片上。
4. 分别用玻[bō]璃棒蘸取试样滴于pH试纸上。
5. 将试纸的显色与标准比色卡颜(繁：顏)色比较，作出判断并向监考教师报告结果。
6. 清洗【练：xǐ】仪器，整理复位。
学校 姓名 准[繁体：準]考证号 实验操作统考号 化学试题7 用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序 一、实验目的：根据铁钉是否与硫酸铜、硫酸铝【练：lǚ】溶液反应证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序。
二（pinyin：èr）、实验用品：试管#28Ф15mm×150mm#29、铁钉（洁净无锈（繁：鏽））、镊子、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液、试管刷，盛放{读：fàng}废弃物的大烧杯。
三、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器[qì]、药品。
2. 将铁钉分(fēn)别小心放入两支试管中。
3. 在上述两支试管中分别加入硫酸铜溶液{读：yè}和硫酸铝溶液各5mL。
4. 观察反应现象，向教师报告实(繁体：實)验结果并得出结论。
5. 清洗试管，整理复《繁体：覆》位。
学校 姓名 准考证[繁：證]号 实验操作统考号 化学(繁：學)试题 8 加热蒸发《繁体：發》食盐溶液 一、实验目的：利用蒸发皿加热蒸干5mL饱和氯化钠。
二、实验用品：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧[繁：燒]杯#28100mL#29、铁架台（带铁圈）、剪刀、（盛放火柴的）表面皿、坩埚钳、饱和[拼音：hé]氯化钠溶液（5mL盛装于试管中）、火柴，盛放[练：fàng]废弃物的大烧杯。
三、考试题单： 操作要求《读：qiú》 1. 检查仪器、药品。
2. 根据{练：jù}酒精灯的高度调整铁架台上铁圈的高度dù ，使酒精灯外焰对准蒸发皿底部。
3. 将5mL饱和氯化钠溶液全部倒入蒸澳门新葡京发皿里，并将蒸发皿放到铁架台的铁圈上(读：shàng)。
4. 加热（繁体：熱）蒸发皿里的氯化钠溶液。
5. 清《读：qīng》洗仪器并整理复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题9 探究物[wù]质溶解时的吸热或放热现象 一、实验目的：用实验探究物质溶{拼音：róng}解时的吸{pinyin：xī}热或放热现象。
二、实验用品：烧杯#28100 mL#293个、玻璃棒1支，温度计1支，药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠，蒸馏水（装于细口瓶中），盛放玻璃[lí]棒和温度计的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的de 大烧杯。
三《pinyin：sān》、考试题单：探究物质溶解时的吸热或放热现象。
操作要求 1. 检查仪器、药品（pǐn）。
2. 向3个烧(繁体：燒)杯中分别加入蒸馏水约20 mL，用温度计量出水的温度。
3．用药匙分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯中，用玻璃棒搅拌，使固体溶解。
4． 再用温度计量出溶质溶解【拼音：jiě】后溶【练：róng】液的温度，向教师报告实验结果guǒ 并得出结论。
5． 清洗试（繁体：試）管，整理复位。
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