夏天到哪里(lǐ)玩小班社会教案小班社会教案:热闹的夏天？

小班社会教案:热闹的夏天？活动目标　　（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。　　（2）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。　　（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法

小班社会教案:热闹的夏天？

活动目标

　　（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下【读：xià】玩耍。

　　（2澳门新葡京）发展幼儿平衡[读：héng]能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。

　　（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

　　环境创[繁：創]设：

　　（1）在墙饰（繁体：飾）中展示有关夏天的景色，服饰，活动的图片。

　　（2）在活动区增设各种夏季用品，让幼儿(繁体：兒)创造性的表现和展示夏天。

　　（3）为孩子们换上小(读：xiǎo)凉席。

　澳门金沙　活动（读：dòng）准备

　　（1）常见的降温工具{练：jù}的实物，图片，降温的方法的图片或课件。

　　（2）夏季幼儿的服装，如短裤《繁：褲》，背心，裙子，凉鞋若干。

　　（3）制作扇子的美工材【读：cái】料若干，（剪刀，小木棒，胶水，旧{练：jiù}图书，画纸（繁体：紙），硬纸板等）

　　活动{练：dòng}过程

　　一、通过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感【读：gǎn】受，启发幼儿用不同《繁：衕》的方式表达出哪里最{zuì}凉爽。

　　二、活动区分组(繁：組)活动

　　1、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃，引导《繁体：導》幼儿体验合作，分享的乐趣，同时让幼儿认识了夏[拼音：xià]天的食品，冷饮西瓜等。

　　2、表演《练：yǎn》区：夏天是教幼儿自己穿脱衣服的最佳季节，在这个活动中，通过让幼儿(繁体：兒)自己穿上漂亮的衣服表演，帮助【拼音：zhù】幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。

　　3、语言区：听说（繁：說）故事《不狗不热了》

　　夏天小狗趴在家门(拼音：mén)口，吐出舌头：热、热、热。狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸，给小狗摇扇子，突然，小狗跳起来跑进屋里，打dǎ 开冰箱，哇！冰箱里有桔子水、西瓜{guā}、雪糕、牛奶......

　　小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜[读：guā]，给自己拿{pinyin：ná}了（繁：瞭）块大雪糕，现在小狗不热了。

　　通过听《繁：聽》故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季地一[练：yī]些降温方法，同时培养幼儿语言表（繁体：錶）达能力。

　　4、美工区：制作扇子，这个(繁体：個)活动发展幼儿动[繁体：動]手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣，同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。

　　三、通过以上活动，引导幼儿集中讨论，有什么办法使自己[p澳门永利inyin：jǐ]凉快，怎样才能度过了一个快乐的夏天。

　　四、生活活动；户外活动里，引导幼儿不要在烈日下玩《繁体：翫》耍，注意防暑。

　　五、延伸活动：老师和孩子一起做体《繁：體》育游戏《电风扇》。

　　引导幼儿学习原(练：yuán)地自转1－2圈，发展幼儿的平衡能力。

准《繁体：準》备：

　　观察(c澳门伦敦人há)电风扇，了解电风扇的有关知识。

　　玩法：

　　1、幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿吹，风儿吹，我【拼音：wǒ】是小电风扇，咔嚓一声转起来(繁体：來)。”

　　2、教师说：“电风扇准备”时，幼儿两臂侧上举做好准备，当听到教（拼音：jiào）师说：“电来了”时，幼儿边念儿歌边自转1－2圈，并发出“呼呼”的声音，当教师说：“停电(繁：電)了”时，幼儿两臂放下，停下来站在原地不动，游戏做3－5次。

　　规则：停下来（繁体：來）时谁忍不住笑或不动了，要罚幼儿离开场地或表演节目。

　　六、家庭与(繁：與)社区教育

　　（1）家长园[拼音：yuán]地：主题内容---帮助宝宝安全健康的渡过夏天。

　　（2）家长与幼儿一起制作各种各样的冷[读：lěng]饮，通过看一看，闻一(读：yī)闻，尝一尝等方法感知冷饮的《pinyin：de》形状、颜色、味道等，并体验大家庭的温暖与快乐。

　　（3）引导幼{读：yòu}儿回家给爷爷(拼音：yé)奶奶等亲人扇扇子或做扇子送给自己喜欢的《读：de》人，激发幼儿爱家人的情感。

　　（4）带孩子到海边游泳，引导幼儿了解游泳是夏天里澳门巴黎人人们喜欢的一种健身活动，游泳时要注意安全，不能离开大[dà]人的保护，形成初步的自我保护意识。

　　活动结束：一{yī}起讨论夏天都可以干什么？