八年级英语课程标准的基本要求?八年级英语课程的基本要求是要掌握课本上的新的词汇和短语以及语法。然后进行相关的写作能力和听力以及口语的交流。英语教学总体目标及要求?一、学情分析学生通过上学期的学习,已有一定的基础,但基于以前的一些不规范的学习习惯, 听、说、读、写英语的能力还有待培养
八年级英语课程标准的基本要求?
八年级英语课程的基本要求是要掌握课本上的新的词汇和短语以及语法。然后进行相关的写作能力和听力以及口语的交流。英语教学总体目标及要求?
一、学情分析学生通过上学期的学习,已有一定的基础,但基于以前的一些不规范的学习习惯, 听、说、读、写英语的能力还有待培养。并且学生的学习兴趣难以保持,两极分化[读:huà]较严重。因此,本学期《pinyin:qī》应注重转化后进生,因材施教,基础教学,分层教学,保持学生的学习兴趣。培养学生学习英语的积极态度,使他们树立学习英语(繁:語)的自信心,形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,帮助他们能够利用英语进行交际。
二、教学{pinyin:xué}目标
1.养成良好的听英语(繁体:語)、读英语、说英语的习惯。
澳门金沙2.初步养成良好(读:hǎo)的书写习惯。
澳门伦敦人3..能按三会与四会的要求掌握所学(xué)词语。
澳门新葡京4.能四会要求掌握[读:wò]所学句型。
5.能运用所学的{pinyin:de}日常交际用语进行简单的日(拼音:rì)常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。
澳门永利6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录(繁:錄)音材料。
7.能在任务型澳门巴黎人[xíng]学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8.能演唱已学的英语歌曲,能诵读(繁体:讀)已学过的英语歌谣。
三、教学重点难点(繁:點)
1.在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完[拼音:wán]成某项任务。
2.运用所学的《拼音:de》日常交际用语进行简单的日《读:rì》常交流,并做到大胆开口,积极参与,发 音清[练:qīng]楚,语调正确。
3.养[繁:養]成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
四[读:sì]、主要措施
1.根据学生的年龄(繁体:齡)特征,充分利用直观《繁:觀》教具[练:jù]和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。
2.在教学过程中,采用情景教学法[拼音:fǎ],让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调[繁体:調]动学生的智力因素,提高学生实际运用语言的能力。
3.活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现组排降低难度。
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