物理教师期末工作总结博客你们印象中的物理老师是《pinyin：shì》怎么样的？留下你的看法吧？

你们印象中的物理老师是怎么样的？留下你的看法吧？我印象中的物理老师，智慧、风趣、点滴入理、智者风范；课上师生入境、师者挥洒指挥，课下学生追问，直至:噢！原来如此，明白。忆两节物理老师开场白。开场白一:

你们印象中的物理老师是怎么样的？留下你的看法吧？

我印象中的物理老师，智慧、风趣、点滴入理、智者风范；课上师生入境、师者挥洒指挥，课下学生追问，直至:噢！原来如此，明白。忆两节物理老师开场白。

幸运飞艇开场（繁体：場）白一:

上课[繁体：課]后

师(繁：師):同学们都听过甚至挨过的事和话:照脸打你[pinyin：nǐ]一呱子#28一巴掌（读：zhǎng）#29，你怎么回答？

生[拼音：shēng]:无回答

师:我一脸(繁体：臉)打你一巴掌！

生《shēng》:笑

师:再一个问题，你走[pinyin：zǒu]跑跳，作用于什么？

生:同答，大地地球！

师[shī]:好的，脸的感觉和地球(qiú)的感觉是不一样的，因为是你[拼音：nǐ]我和那个巴掌同样用力，力同但所施对象不同

生:对（繁：對），是

师:好的[拼音：de]，今天，我们就学习力学一重要定律:作用和(读：hé)反作用定律，大家看黑板:扳书:″作用和反作用定律″

生:静看黑板且[qiě]凝听

师[繁体：師]:请看实验，展示

下略[读：lüè]

第二场景(jǐng)

上{pinyin：shàng}课后

师:边走上讲台边《繁：邊》说皇冠体育:#30"同学们，我们今天加速度度！″

生:凝世界杯听静观《繁体：觀》思考

师:同学们都很关注加速度是什么？好，大家(jiā)看实《繁体：實》验，两[拼音：liǎng]分钟时间，注意！注意球的速度！

师:请某某学生，再某某学生回答观察结(繁：結)果

师:点明回到主题，在黑娱乐城板上圈定（练：dìng）″加速度″

课后作业及皇冠体育师生互动略，但这是实景回忆的当年的物理老师也是我班主任的赵老师，他把我们带进(繁体：進)了物理学的现实殿堂。