幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学(拼音：xué)目标：
1、会看{kàn}指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意《pinyin：yì》不与同伴碰撞
3、体验与同伴一起游戏的快【练：kuài】乐。
教学准备(繁体：備)：
1、篮(繁：籃)球一只
2、自制箭头四个、箭头手《读：shǒu》示牌一个
3、自制大、小动物骰子二个（繁体：個）
教学过【练：guò】程：
一、听[拼音：tīng]音乐开火车进场
师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听音乐做热身运动《繁：動》
师：我们来做热身澳门新葡京运动（读：dòng）吧。
三、出示篮球{pinyin：qiú}导入
师：我带来了一个好玩的东西，看（kàn）看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上(读：shàng)
下【拼音：xià】）
师：现在请小朋友小脚并(繁体：並)拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳tiào ）
四【pinyin：sì】、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一（拼音：yī）个箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原（yuán）地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它《繁体：牠》还会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要（yào）用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来【练：lái】向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2澳门银河、出(繁：齣)示第二个箭头。
师：想想看，篮球还会往哪边(biān)跳呢？
这次【拼音：cì】我请一个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们（繁：們）跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师《繁体：師》发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向{练：xiàng}箭头指的方向侧着跳过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个箭头(繁体：頭)。
师：我这里还有一《练：yī》个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该(繁体：該)向哪边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四[练：sì]个箭头。
师：这次我不请小朋{练：péng}友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后(繁体：後)）
（同（繁体：衕）样方式出示另三个箭头）
五、出示箭头手示皇冠体育牌，重点会看[pinyin：kàn]指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师[繁体：師]：老师这还有澳门永利一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指《zhǐ》示的方向跳？
师：我要请一个小朋(读：péng)友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指{zhǐ}的方向双脚并拢轻轻地跳。
六liù 、模仿小动物跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们（繁：們）知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学《繁体：學》学袋鼠
跳《拼音：tiào》？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳）
七、出示大骰子，重点模仿动物{p开云体育inyin：wù}双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩的东西(拼音：xī)，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把[拼音：bǎ]骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪个小动物，我们就{jiù}赶快学它（繁体：牠）轻轻地跳一跳。
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