小班美术棒（拼音：bàng）棒糖领域教案幼儿小班美术活动小糖球教案？

幼儿小班美术活动小糖球教案？。　　活动目标：　　1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。　　2.鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动。　　活动准备：　　棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。　　活动过程：　　1.猜一猜，引起幼儿的兴趣

幼儿小班美术活动小糖球教案？

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　　活动目标《繁：標》：

　　1.学习用圆形、螺旋线竖线表现(繁：現)棒棒糖的外形特征。

　　2.鼓励幼儿大胆作画，乐于（繁：於）参与绘画活动。

　　活动（繁：動）准备：

　　棒棒糖若干，蜡（繁体：蠟）笔、白纸、范画。

　　活(练：huó)动过程：

　　1.猜一猜，引起幼儿的兴趣。

　　师：小朋友，猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物？我请小朋友来摸一摸说(繁体：說)说是什么，你是怎么知道【拼音：dào】是棒棒糖的？

　　小结：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒《练：bàng》棒的呀。

小班《pinyin：bān》美术棒棒糖教案

　　2.请幼（读：yòu）儿摸摸，看看棒棒糖的形状。

　　师：我请小朋友来摸一摸，再说一说你摸到的棒[拼音：bàng]棒糖是硬硬的还是软软的？说的对的老师把《练：bǎ》棒棒糖插在外面。

　　师{pinyin：shī}：哇，好多的棒棒糖啊！我这里还有一个（繁体：個）很大的棒棒呢，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗？哪里不一样呢？（圆的和扁的、软（繁：軟）、硬、有大的小的）

　　小结：是呀，这些棒棒糖不光大小不一样，颜色也不一样(繁体：樣)，摸到手里感觉也不一样，有的硬{练：yìng}、有的软，味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真有趣。

　　3.师示范作[读：zuò]画。

　　师：宝宝们喜欢吃棒棒糖吗？老师也很喜欢娱乐城吃《繁体：喫》棒棒糖，我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下来呢。

　　我选一个喜欢的笔宝宝，先画一个圆形表示糖，再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖幸运飞艇线和圆形要连着，我喜欢的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一[yī]画，你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。

　　师：请个别幼儿用圆形[拼直播吧音：xíng]来画自己喜欢的棒棒糖。

　　我还喜欢画这个扁[拼音：biǎn]扁的棒棒糖，找一{yī}个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒[读：bàng]，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。

　　师：请个别幼儿用螺旋线来画(拼音：huà)自己喜欢的棒棒糖。

　　4.师出示范画，激直播吧发幼儿作画的[读：de]欲望。

　　师(繁体：師)：小朋友看我把我喜欢《繁：歡》的棒【拼音：bàng】棒糖都画下来了，你喜欢吗，你最喜欢那一个棒棒糖，为什么？

　　棒棒糖有的大，有{pinyin：yǒu}的小，先画一个大的，再来画一个小的；棒棒糖的颜色也不同，有红的，有（拼音：yǒu）绿的，真漂亮。

　　你想不想把自己喜欢的棒棒糖画下来[繁体：來]？

　　5.交代要求，幼儿《繁体：兒》作画

　　●棒和糖连在一[读：yī]起。

　　●糖有大有小{xiǎo}，颜色也不同。

　　●画画时[拼音：shí]油画棒在纸上画，要用一点[繁：點]力气，才画的更清楚，画完后把油画棒送到盒子里。

　　6.展极速赛车/北京赛车(zhǎn)览幼儿作品，讲评。

　　展出幼儿《繁体：兒》作品，表扬将糖果与棒连在一起的幼儿。