初二的孩子上了一暑假补习班，马上有一个星期空闲，带她去哪里转转呢？建议以游玩、历练为主，使孩子愉悦身心、增长见识。第一，去红色教育基地，感受血与火的战争岁月，让孩子接受革命传统教育。第二，参观森林公园、地质公园、名山大川等祖国的大好河山，消夏避暑，感受大自然的鬼斧神工、旖旎风光，探索大海的奥秘，尽情放松心情，培养孩子热爱生活的情感
初二的孩子上了一暑假补习班，马上有一个星期空闲，带她去哪里转转呢？
建议以游玩、历练为主，使孩子愉悦身心、增长见识。第一，去红色教育基地，感受血与火的(de)战争岁月，让孩子接受革命传[chuán]统教育。
第二，参观森林公园、地质公园、名山大川等祖国的大好河山，消夏避暑，感受大自然的鬼斧神工《gōng》、旖旎风光，探索大海的奥秘，尽情放松心情，培养{pinyin：yǎng}孩子热爱生活的情感[读：gǎn]。
第三，去各种图书馆、博物馆、科技文化展览馆。阅读课外书，普及科学文化知{pinyin：zhī}识，看看以前没时间看的（拼音：de）好书，了解一下科技发展状况，与知识为伍，与时（繁：時）代接轨。
第四，去拓展训练教育基地，参加个人体能挑战、澳门银河团队比赛项[繁：項]目，尝试自我挑战、团队合作的乐趣。
第五，去观察体验乡村、工厂、商业生产经营活动，或者去参与义工、慈善等社会(繁体：會)实践。感受劳动的伟大意义，了解社会疾苦，体验奉献爱（繁体：愛）心的情怀，有助于树立远大理想，激发奋斗热情。
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现在的孩子一定要上艺术培训班吗？
教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。我们为什么要让孩子学习艺术，艺术又能带给我们的孩子什么？——德（练：dé）国著名教育家第斯多惠
丰子恺先《练：xiān》生曾经说过：
“我无论何等寂寞、何等烦恼、何等忧（繁：憂）惧、何等消沉的时候，只要一唱儿时的歌，便有儿时的心出来抚慰我，鼓励我[拼音：wǒ]，解除我的寂寞、烦恼、忧惧和消沉[读：chén]，使我回到儿时的健全。”
艺术是美的更集中的表现，我{wǒ}们需要用艺术来表达。
对自然，对世界的感情投射，艺术是我们的[de]主观世界。
从我们一出生，就在本能地创造和追[拼音：zhuī]寻艺术。
从小培养孩子对艺术的知觉，是保留和发展孩子能力的最好[练：hǎo]时机。
让我们一起【拼音：qǐ】从源头想想，为什么儿童要学艺术？
抛去技巧，是帮孩子找到《pinyin：dào》抒发情感的渠道，记录自己成长中的变化，还是《shì》让孩子对世[读：shì]界有更为细腻的感 知？
为什么孩子要学艺术(繁体：術)？
很多（拼音：duō）妈妈朋友(yǒu)送孩子去学艺术，都说“不指[拼音：zhǐ]望他能学个什么”，那指望的又是什么呢？
回答大多是：“在孩子长大之后，无论顺境{读：jìng}、逆境，都可以有一个寄《读：jì》托和心灵的抚慰。”
在十年前，艺术教育似乎还被视(繁体：視)做贵族教《读：jiào》育，在一般人心目中学琴学舞蹈学唱歌属于(拼音：yú)天赋禀异或者家境优越的孩子们，但是现在艺术对于我们每个孩子来说，都是一种需要培养的基本素质。
现如今，艺术加分政策让(繁体：讓)更多宝爸宝妈们提溜着自家娃穿梭在各个艺术培训班，但关于让娃学好艺术《繁：術》这件事，家长群也是吐槽不断：
“月薪3万撑不起孩子的暑假？就算能撑起也没[繁体：沒]用，我们家给报了古琴班[读：bān]，娃《pinyin：wá》压根就不愿意去！”
澳门银河“我们家也一样，想让他学学绘画，将来也是一门艺术活儿吧，学到现在画的还[繁体：還]是鬼画符！”
“我们爷爷的书法很好[拼音：hǎo]，孩子很小的时[繁体：時]候就跟着学，估计是天天练天天练，最后练得枯燥了，学了几年还是放弃了，白白浪费掉那几年的书法基础。”
……
报班上艺术《繁：術》课，真正有几个孩子能学得进去、学得精进？
事实[繁：實]情况是：很少。
因为大多孩子都还没有真正《pinyin：zhèng》理解音乐(繁：樂)、美术、书法的真正意义和快乐所在，而是(拼音：shì)被迫去学，所以，很难学好，也容易越学越抗拒。
那咱家长怎么[繁体：麼]“对症下药”？
一、为宝宝准备充足的艺术材《pinyin：cái》料
为宝宝准备各种各样的颜料，让他自由地探索各种《繁体：種》颜色带来的快乐，或许不久之后您就会发现，宝宝创作出了一幅“印象派”画作；为宝宝准备各种各样的小乐器，让[拼音：ràng]他自由地弹奏、敲击或吹奏，或许不久之后，您会发现宝宝创作出了一首令人“情绪激昂”的“军队进行曲”。
二、与宝宝一起创作（拼音：zuò）诗歌
亲子教育专家蒙谨指出，3岁前宝宝语言的发(繁：發)展非常迅速。您从来没跟宝宝讲过的话（繁：話），他突然有一天自己会说了。如果您经常与宝宝一起唱儿歌、读诗歌，潜移默化中，宝宝的（读：de）语言能力就会得到很快的提高，宝宝的创作能力也会相应地有很大提高。
三、与宝澳门威尼斯人宝一起做音乐游戏《繁：戲》
在宝宝最喜欢的活动方式——游戏中，让他体验音乐的乐趣。音乐[繁：樂]与（繁体：與）游戏的结合可以让宝宝在游戏中自由地进行创作和表演，更直观地感受到音乐的《拼音：de》抑扬顿挫。
四、用身极速赛车/北京赛车体动《繁体：動》作来感受艺术
3岁前《拼音：qián》宝宝的（拼音：de）思维特点是动作性思维占主要地位，因此，在培育宝宝的艺术能力时，要注意让宝宝用具体的身体活动来体验和感受艺术。比如，宝宝喜欢“小燕子”的歌，您可以让宝宝挥动胳膊学燕子飞，感受小燕子是怎么飞的。
五、重视艺术感知与(繁：與)体验
艺术感知与体《繁体：體》验是艺术创作与表现的【拼音：de】前qián 提，并为创作与表现提供素材。因此，您不能只注重宝宝创作了什么，而应该注重宝宝创作以及创作之间的这个体验的过程。
教育家认为，艺术的巨大潜能在于它的不确定性和无(繁体：無)限表达空间，培育的方式千变万化，每个宝宝的具体情况也不一样，关键是您有没有从观念上重视宝宝的艺术能力的发挥。如果您幸运飞艇重视，宝宝的创造力一定会让您大为吃惊的！
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南京启照艺术学校暑假班 现在的孩子一定《pinyin：dìng》要上艺术培训班吗？转载请注明出处来源
