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求幼儿园中班语言《消失的恐龙》儿歌教案？
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以下课题供参考：1.走进大自然：酸酸甜甜的山楂 2.科学活动：多变的蝴蝶 3.科学活动：各种叶子 4.科学活动：睡莲花开 5.科学活动：动物保护色 6.生命科学教学活动：种蚕豆 7.科学教学活动：乌龟的秘密 8.科学活动：给春姑娘写信 9.科学活动：蜗牛吃什么 10.科学活动：毛毛虫变蝴蝶 11.科学活动：花生、绿豆分开来 12.认识动物系列：如两栖动物运动会 13.好吃的食物系列：如美味的冬笋 14.参观活动：神奇的植物王国/找春天 15.观察活动：芹菜等常见蔬菜 16.科学活动设计：捉迷藏的昆虫 17.科学认知活动：会爬的植物 18.科学探索活动：动物怎么保护自己等幼儿园中班科学教案：小动物怎样过冬.txt？
【活动目标】 2113 1、通过故事，了 解动物会采 5261用不 同方 4102式的过冬方式（冬眠、迁徙、 躲藏、 1653换毛）保护自己。2、幼儿能大胆选择喜爱的动物并（繁体：並）讲述他们过冬的方式。
3、激发幼儿探索动物生活的de 兴趣。
【教学重点】了解（拼音：ji澳门银河ě）动物过冬的方式教学难点：能够判断出不同动物的过冬方式。
【教学准备】课件、图片、动物开云体育图片 【教学过程】 一、进入情境、引入课题： 1、小朋{pinyin：péng}友，冬天到了好冷啊，你们怕不怕，那我们一起动起来吧（播放音乐进场入座）师幼互动。
2、师：今天想《xiǎng》考考你们，猜一猜地球上除了我们（繁体：們）人类还有什么？（动物）接《pinyin：jiē》下来将带我们小朋友走进神秘的动物世界。
瞧！有这么（读：me）多小动物！澳门新葡京它们是谁呢？观看PPt引导幼儿说出屏幕上的动物名称。
有小燕子、青蛙、小兔、蚂蚁（繁体：蟻）、小鱼……3、请小朋《读：péng》友用我看见了有……有……还有什么……说一句完整的《拼音：de》话。
4、冬爷爷来了，天气变冷了，小朋友怎样样使自己不怕冷呢？穿棉衣、开空调、取暖器、常在室内活动、加强锻炼等）那我们的小动物是怎样度过寒冷的冬天呢？哎，小动物们生活在动物世界每天都很开心，可最近有好多小动物心情不好，怎么了呢，我们一起来看一看吧！ 二、新授部分讲解冬眠过冬1、播放ppt与小动物过冬的故(读：gù)事（1）师：故事里都有那些动物？它们为什么不开心呀？引导幼儿（繁体：兒）说说小青蛙《pinyin：wā》是怎样过冬？ （2）、教师介绍#30"冬眠#30"：小青蛙整个冬天都躲在洞里，不吃也不喝，一动不动地睡觉，到春天才苏醒，这样的过冬方式叫#30"冬眠#30"。
（3）、扩展知识：还有哪《练：nǎ》些动物会冬（繁体：鼕）眠呢？引导幼儿说出熊、蛇、刺cì 猬、乌龟、蜗牛等动物。
2、南飞过冬： （1）、小燕子，你想飞到哪里去？你是怎样过冬的？ （2）、介绍南飞过冬：北方的气候太冷了，小燕子们都是飞回南方过冬的，因为南方比北方更温暖。
像小燕子这样南飞过[繁体：過]冬的鸟类，我们把它们称作#30"候鸟#30"。
（3）、皇冠体育还有谁也是南飞过冬呢？（天鹅、大雁、黄莺等）3、贮食过冬： （1）、大家都知道小蜜蜂是一种勤劳的小动物，它会想什么好办法过冬呢？ （2）、介绍贮食过冬：冬天的天气很冷，小动物是很难找到食物大，所以它们在秋天里就找了许多食物贮存在自己的窝里，冬（繁：鼕）天就靠吃这些贮食过冬。
4、鱼类过冬： （1）、师：小鲤鱼是怎么样过冬的呢？ （2）、介绍鱼类过(繁体：過)冬：冬天，河面上的水(读：shuǐ)都结冰或是非常冷，但是河底的水更暖和，所以河里的鱼都游到河底去过冬。
5、师（繁：師）：动物除了（繁体：瞭）这几种过冬方式，还有什么过冬方式？请小朋友们讨论一下《读：xià》。
（1）出示小白兔师：小兔不能飞、又不冬眠，下雪了，它可怎么办呀？（幼儿回答）（2）、介绍换毛过冬：不[拼音：bù]要紧，小朋友冷了会穿上厚厚的衣服，小兔身《练：shēn》上会换上一层厚厚的毛，就象穿上了厚厚的衣服，所以不怕冷，这就是换毛过冬。
3、还有哪些小动物会换[拼音：huàn]毛过冬呢？（狐狸、狼、羊等）6、提问：动物们（繁体：們）为什么会[繁：會]有各自不同的过冬方式呢？ 小结：小动物们都很聪明，它们根据自己的生活和特点选择不同的过冬方式。
现在请小朋友告诉我，澳门永利它们是怎样过冬的？ 三：操作：以小组的形式完成统计[繁体：計]表。
#281#29师：你们[拼音：men]看每一种动物表示的是一种过冬方式，它们很孤独，我们（繁体：們）帮助它们和一样（繁：樣）的过冬方式找出来贴在后面，这样就有好伙伴了。
#282#29每一组会准备动物图片[拼音：piàn]，以小组讨论完成统计表南飞过冬的动物：大雁、小燕子、天鹅冬《繁体：鼕》眠过冬的动物：熊、蛇、刺猬、乌龟、蜗牛、青蛙、换毛过冬的动物：小兔、狐狸、狼、羊、猴子贮食过冬的动物：蚂蚁、田鼠、松鼠鱼类：各种各样的鱼四、结束部分师：走进神秘的动物世界感觉怎么样？回家后请小朋友再找找还有其他的小动物他们会用什么[繁：麼]不同的方式过冬呢？
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