一年级下数学《繁体：學》暑假作业一年级数学暑假作业的感受？

一年级的孩子，期末考试数学语文考了双百，老师就免除了暑假作业，大家怎么看？老师的这种做法很好，低年级能考双百的孩子，绝对是有良好的学习习惯的孩子，良好的学习习惯是家长付出巨大心血和精力的结果。相信能这样的家长，有能力合理安排孩子的暑假，玩学结合

一年级的孩子，期末考试数学语文考了双百，老师就免除了暑假作业，大家怎么看？

老师的这种做法很好，低年级能考双百的孩子，绝对是有良好的学习习惯的孩子，良好的学习习惯是家长付出巨大心血和精力的结果。相信能这样的家长，有能力合理安排孩子的暑假，玩学结合。

孩子因为平时的认真努{pinyin：nǔ}力考出了好成绩并获得了奖励，这是一个好的循环，能促使孩子开学更加积极向上的学习(繁：習)态度。

我家孩子自己制定的暑假计划，希望他能开心的玩，有效率的学，开学继续考第一。

假期前段，还有那么久的假期，不着急

假期中段，好简{繁：簡}单，后面分分钟做完！

假期结束，啊啊啊好难，娱乐城睡不成觉啊啊啊，还有那么多啊啊啊，赶赶《繁体：趕》赶

这个问题，我倒是有一点发言权的，我的孩子现在读二年级，我也是这样做的，不仅如此，我的孩子已经将小学的数学自学完了，而语文方面，没有额外，主要是阅读课本内容，然后识字，并不要求写字，也没有进行相对应难度的看图说话写作。

其实现在的[读：de]教育已陷入一种很奇怪的现象，在语文方面，如果一个《繁：個》孩子能够背诵很{hěn}多古诗词，或者是一些散文名篇，不管是现代的，或者文言文，而在英语方面，如果一个孩子能够进行很流行的英语口头表达。

那么，他直播吧们会认为这个孩子很棒，家教做得很[拼音：hěn]好，但是竟然不会认为他们是在超前学习，但是如果一个孩子识字很多，有大量的阅读，或者是提前学会了数学的话，他们就认为这个是超前学习。

而他们认为，超前学习，就是《读：shì》不好的，为什么不好呢？其实他们也说不出所以然来，认为每个年级就该学（繁体：學）每个年级的课本[练：běn]，提前学就是不好。

现在的教育是大班教育，一个班[拼音：bān]级大约五十人，而最好的教育却是因材施教，因为孩子的差异是(读：shì)很大的，同一份卷子，对有的孩子是极简单无比，对有的孩子是差不多还可以，对有的孩子却是困难无比。

而对于不同的孩子(读：zi)，却是用同样的知识点去限制他们，请问，这个（繁体：個）真的好吗？不管你承认不承认，就是有的孩子聪明一点，能够多学一《pinyin：yī》点，有的孩子会普通一点，要应付当年级的。

有的人会说，那二年级学会了，上课就不专心听讲（繁：講），那我请问一下，上课的时候，是成绩好的人专心听讲呢，还(繁：還)是学习{pinyin：xí}差的人专心听讲呢？

对吧，这个道理很浅显的，明明是学习好的人更会专心听讲，而学习差的不会专心(读：xīn)听讲，因为(繁体：爲)他们理解起来很吃力，所以，不是会的不听，而是不会的才不听。

但是有{yǒu}些人，就是一厢情愿，想当然[拼音：rán]，就是会的就不听，也不管实际情况如[读：rú]何。

其实，有些人，之所以反对别（繁体：彆）人超前学，就是《shì》担心，那些成绩好的，还超前学，那么之间的《pinyin：de》优势，会更加拉大，对他们不利，仅此而已。

所以，我对你的建议，就是两个思路（拼音：lù），第一，学习（繁：習）二年级{繁：級}的数学，孩子半自学，家长半辅导，毕竟这么简单，家长还是能辅导得动的。第二，尝试一下一年级的奥数。

很多人都在说，孩子要有自主学习能力，而让孩子自学，又纷纷起来说，孩极速赛车/北京赛车子没这个(gè)能力，不要超前学，这样对孩子更种不好，这真是让人哭笑不得。

很多事情，不尝试一下，又怎么知道呢？即使真的学[xué]不动的，孩子会有什么影响吗幸运飞艇？放弃就好了吗？还能因为提前学了二年级，还能把一年级所学的忘光？

有些[读：xi直播吧ē]人就是因为反对，所以反对。