幼儿中{zhōng}班数学找找数一数想教案中班数学教案数一数连一连活动重点？

中班数学教案数一数连一连活动重点？活动：　　1．操作物体与物体之间的连接方法，萌发兴趣。　　2．想像力、力，并能完整地表达。　　活动：　　I．回形针、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等

中班数学教案数一数连一连活动重点？

活动：

　　1．操作物体与物体之间的连接[拼音：jiē]方法，萌发兴趣。

　　2．想像力、力，并能完整地表达。

　直播吧　活动《繁体：動》：

　　I．回形针、牙签、绳子《pinyin：zi》、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿(读：shì)#29等。

　　2．表示连接《jiē》方法的字卡。

　　活[huó]动过程：

　　1．游戏：找朋友（拼音：yǒu）

　　①师：来做个“找朋友”的游戏。听到音乐响开云体育时[繁：時]，马上找到你的朋友，并用方法连接起来，表示你们是好朋友。

　　②幼儿听音乐游[拼音：yóu]戏，当音乐停止时，幼儿的动作也马上停止。

　　③幼儿说说好朋友是怎样《繁体：樣》连接的。#28手拉手(shǒu)、背靠背、头碰头、屁股对屁[拼音：pì]股，等等。#29

　　2．尝试连接 ①师：我带来了朋友，它们生活中(zhōng)经常要用到的东西，你们认识[shí]它们吗?它们都叫名字?

　世界杯　②师（繁体：師）：它们也想找好朋友，你们能帮它连一连吗?

　　③幼儿尝试用多种方法连接所给材料，教师巡回[繁：迴]观察。

　　3．交流分{pinyin：fēn}享

　　①师[拼音：shī]：你是选用哪两样[繁体：樣]东西的?用方法把它们连接起来的?#28如，我用牙签把个金橘串起来；我用订书机把纸订起来，像一本书。#29

　　②出示表《繁：錶》示连接方法澳门永利的字卡，如“钉…‘串”等，鼓励幼儿想出更多的连接方法。

　　①请（繁体：請）幼儿，想像力和力，使连接物一件有用的东西。

　　②教师观察，并幼儿提[pinyin：tí]示和帮助。

　　5．表[繁体：錶]达鼓励幼儿展示作品，分享的快乐。如，“我把（拼音：bǎ）绳子和雪花片连接成一串项链…‘我把牙签和西红柿串成一串冰糖葫芦”“我把夹子夹在一起变成了东方明珠塔”，等等。

　　活动（读：dòng）结束

　　鼓励幼儿[繁体：兒]生活中的连接。