幼儿美术飘落的(de)树叶教案幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天《读：tiān》的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、澳门伦敦人学习、比较树叶的异同，并进行分(fēn)类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大《练：dà》胆表述。

　　活{pinyin：huó}动准备：各种秋天的树叶，图片

澳门巴黎人　　活[huó]动过程：

　　一、导（繁体：導）入活动

　　1、教《读：jiào》师(拼音：shī)：小朋友，你们知道现在是什么季{读：jì}节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教jiào 师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈论（繁：論）并回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很《pinyin：hěn》多[读：duō]都会变颜色，有的变成红（繁：紅）色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树[繁：樹]叶，大胆地说出它的外形特征

　　1、教《pinyin：jiào》师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼澳门新葡京儿通过各种感官感知树[繁体：樹]叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋(读：péng)友[拼音：yǒu]，你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观《繁：觀》察并说说树叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻（繁体：聞），它[繁体：牠]又有什么样的味道《pinyin：dào》。

　　4、请幼儿交换观察树叶(繁体：葉)

　　教师：这片树叶和（读：hé）你刚澳门金沙才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识澳门永利树叶的名称（繁：稱）

　　1、教师：你们都知道这些树叶的名字[拼音：zì]吗?

　　枫树的树叶像手掌{pinyin：zhǎng}，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像（拼音：xiàng）颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找[拼音：zhǎo]朋友，巩固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的《练：de》时候，拿了这个树叶的小(练：xiǎo)朋友就站出来。然后找【拼音：zhǎo】到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师(繁体：師)带领幼儿进行游戏。

　　3、教师进行小结，结束活[练：huó]动。