幼儿园中班音乐教案蚂蚁搬虫虫？父母指导TIPS家长在和孩子一起听这首儿歌的时候，可以和孩子一起唱。同时，可以事先准备一些小道具，根据歌词逐个增添数量，帮助孩子记忆歌词。如看完动画以后，家长问：“一开始有几只小蚂蚁在搬小虫子？”“一只
幼儿园中班音乐教案蚂蚁搬虫虫？
父母指导TIPS家长在和孩子一起听这首儿歌的时候，可以和孩子一起唱。同时，可以事先准备一些小道具，根据歌词逐个增添数量，帮助孩子记忆歌词。如看完动画以后，家长问：“一开始有几只小蚂蚁在搬小虫子？”“一只。”“那你也拿出一个小玩具吧！”孩子根据家长的要求拿出数量一样的玩具接下来，家长可以重复问孩子以上的问题，孩子在取放玩具的【练：de】过程中就会学习点数。在平时的生活（huó）中，家长也（拼音：yě）可以和孩子一起边唱边玩点数玩具、数手指的小游戏。
小班语言小蚂蚁搬虫虫教学反思？
学生完整演唱后，再次用语言引导学生感受一只小蚂蚁搬不起米粒和一群小蚂蚁成功搬起米粒的不同情绪，从而用不同的感情演唱歌曲的不同部分，学生们表现的生动形象，很好地完成了歌曲演唱，让歌曲更丰富更形象的一种形式，就是请同学们来演一演故事中的角色，一年级的学生特别喜欢这种表现形式，个个把自己当成了小蚂蚁，全力表演。小班体育蚂蚁运粮教案？
活动目标：1、练习手膝着地向前、向后(繁：後)爬过不同的障碍(繁体：礙)物，发展肢体的平衡能力。
2、萌发不怕困难的勇敢品质，并体验（繁体：驗）到游戏的乐趣。
3、在活动中，让幼儿{练：ér}体验与同伴{bàn}共游戏的快(读：kuài)乐，乐意与同伴一起游戏。
4、通过活动幼儿学（繁澳门永利体：學）会游戏，感受游戏的乐趣。
5、初步培养幼儿《繁体：兒》用已有的生活经验解决问题的能力。
活《pinyin：huó》动准备：
1、道具：蚂蚁触角、背篓人手一个红、黄、蓝[繁体：藍]色海洋球若干相同颜色的筐子三个草地三块（繁体：塊）
2、场地设置：拱桥一座小路两条事先贴好蓝色的座位线(繁体：線)
3、背景《练：jǐng》音乐：我爱洗澡蚂蚁搬豆虫虫飞
活澳门银河《pinyin：huó》动过程：
一、准备（繁体：備）部分
热身运（繁体：運）动#28背景音乐：我爱洗澡#29
师：“蚂蚁宝宝们，早操时间到了，跟着妈 妈一起(读：qǐ)做运动。今天天气真正好，蚂蚁宝宝起得早（练：zǎo），穿上漂亮的花花衣，跟着妈 妈做运动，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、跳一跳。”
二、基(jī)本部分
1、配合儿歌练习（繁体：習）抬头爬的动作
#281#29导入：
师：“哎呀#21可真累啊，咱们坐下来休息会儿吧，请宝宝们在蓝色的线上坐坐好，蚂蚁宝宝渐渐长大了，必须要学会很多运粮食的【拼音：de】本领，今天（tiān）先跟妈 妈学习运粮食的第一个本领抬头爬，看看妈 妈是怎么做的”。
#282#29教师配合儿歌示范[繁：範]动作：抬头爬
师：“小手小手往前爬，小腿小腿往前爬，小头小头抬起来，粮食粮食不掉（拼音：diào）下（xià）来”。
#283#29幼儿集jí 体练习动作
师：“宝宝们，妈 妈说要把头怎【练：zěn】样啊?#28抬起来#29对了，要把小头抬起来，这样粮食才不会从筐里跑出来，我们一起试试看，妈 妈要看哪个宝宝最（zuì）能干，小头抬的高高的。
2、创设游[繁：遊]戏情境，学习运送粮食的动作
#281#29引导幼儿说出不同颜色的粮食放在同{练：tóng}种颜色的筐子里
师：“请宝宝们爬到蓝色的线上坐坐好，很快我们的蚂蚁宝宝就学(繁：學)会了抬头爬运粮食的本领，爬着、爬着，妈 妈觉得肚子饿了，你们饿吗?#28屈.老师.教(拼音：jiào)案网出处#29就在刚才妈 妈发现那边的草丛里藏了好多好多的粮食，待会我们一起把粮食运回来放在筐子里，好吧?”
师：“看看，筐子有红色、黄色、蓝色的。红色的粮食放在红色的筐子里，黄色的粮食放在黄色的筐子里，蓝色的粮食放在蓝色的筐子里。”#28教师出示三《练：sān》种不（拼音：bù）同颜色的粮食#29
#282#29教师配合儿(拼音：ér)歌示范动作：倒粮食
师：“小手小手撑撑地，小腿小腿弯一弯，屁股屁股抬【读：tái】一抬，小头小头点一点，粮食怎么样?#28掉【拼音：diào】下来了#29，这就是妈 妈要教的第二个本领倒粮食，我们一起来学学看。”
#澳门银河283#29幼儿集体练习动作(读：zuò)1—2次
极速赛车/北京赛车 3、游戏：小蚂蚁运粮食#28背景音乐[拼音：lè]：蚂蚁搬豆#29
#281#29师：“都坐下来吧，蚂蚁宝宝真能干，很快就学会了倒粮食的本领，现在《练：zài》我们可以到草丛里运(繁体：運)粮食咯#21记住了哦，每次只能运一袋粮食，好出发吧。”
#282#29路遇“大甲虫”，蚂蚁【练：yǐ】宝宝练习往后爬，一起战胜“大甲虫”。
#283#29评价幼儿运（繁体：運）的粮食，及时纠正颜色配对
师：“运了这么多的粮食#21哦，我们就说(繁体：說)许多{练：duō}许多的粮食，粮食都放对了。”
4、幼儿练习爬过有坡（拼音：pō）度的小桥
#281#29部分幼儿爬有坡[拼音：pō]度的拱桥，并发现问题，往下爬《练：pá》时粮食就会掉下来。
师：“好，宝宝们真能干，很快就学会了在平地上运(yùn)粮食的本领，可是，妈 妈出【练：chū】去运粮食的时候，会遇到各种困难，不仅要走平地，还要走【拼音：zǒu】弯曲的小路，过小桥呢。你们怕不怕?#28不怕#29好，蚂蚁宝宝真的很勇敢#21离我们不远处就有一座小桥，赶快爬过来，我们来看看怎么过小桥，哪些勇敢的蚂蚁宝宝拿一袋粮食放进身后的筐里，先来试试看?
#282#29师幼共同解决问题，往下爬时可以【pinyin：yǐ】往后退或身体侧着爬。
师《繁体：師》：“小蚂蚁(拼音：yǐ)们又遇到了什么困难呢?#28往下爬时粮食都从筐里跑出来了#29想想看《练：kàn》，往下爬时有什么好办法能让粮食不掉下来?#28往后退着下来或身体侧着爬#29”个别幼儿示范。
师：“蚂蚁宝宝真勇敢，我们一起为他们鼓鼓掌，我们也来{pinyin：lái}试试吧#21”
#283#29幼儿(拼音：ér)集体练习过小桥。
5、游戏：小蚂蚁运粮食回家#28背景音乐：蚂《繁：螞》蚁搬豆#29
师：“宝宝们这么快就掌握了过桥的本领，现在我们可以运粮食回家喽，我们的家就在那边的山洞里，我们要走小路、过拱桥，记住哦，过桥的【拼音：de】时候要一个接着一个往前爬，下桥时要往wǎng 后退着爬【练：pá】，每次运几袋粮食#28一袋#29，好，出发吧#21”
三、放松活动#28背景世界杯音乐（繁：樂）：虫虫飞#29
师：“我的蚂蚁宝宝(bǎo)真的真的很棒#21今天都累了吧，跟着妈 妈休息一下吧#21我们一起来放松、放松自己的身体【练：tǐ】，捏捏脚（繁：腳）、捶捶背、揉揉肩。”
活huó 动反思：
这是小班的一节体育课，我们就想从体育活动的实施原则角度来说说这次活动。
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