中班第四册《快乐字宝宝》布娃娃教案？ 活动准备 示范用的“大图纸”，幼儿桌面操作用的材料卡（和图纸一致的几何形体“房子”以及拼贴“门窗”用的几何图形若干），幼儿游戏用的各种纸盒（和“图纸”一致）以及拼贴“门窗”用的几何图形若干
中班第四册《快乐字宝宝》布娃娃教案？
活动准备 示范用的“大图纸”，幼儿桌面操作用的材料卡（和图纸一致的几何形体“房子”以及拼贴“门窗”用的几何图形若干），幼儿游戏用的各种纸盒（和“图纸”一致）以及拼贴“门窗”用的几何图形若干。 重点难点 看懂图纸，拼贴“门窗”。 合作拼搭纸盒房子。幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
活动设计背景在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时[拼音：shí]候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几(jǐ)何图形来做创意粘贴画？于是，我设计《繁体：計》了本节课“有趣的图形拼贴”
活动（繁：動）目标
1．能大dà 胆地娱乐城、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说。
2．体验图形组合变化的乐趣《pinyin：qù》。
教[拼音：jiào]学重点、难点
能用各种几何图形创[繁体：創]意拼贴成图画
活动准（繁：準）备
1．白纸每人一张，各种大小形状不（拼音：bù）一的彩色澳门新葡京图形纸若干，胶棒2．几何图形拼贴的范例图。
活动过程一、和图{pinyin：tú}形宝宝做朋友
1、出示大信封，小朋友们今天来了神秘的小客人想和你们做朋友[拼音：yǒu]玩游戏[繁体：戲]，小朋友想知道是谁吗？
2、游戏：“邮递员”，请小朋友上前面来摸一摸分别拿出来展示在黑（拼音：hēi）板上和小朋友一起说出几何图形的名字{pinyin：zì}、颜色等
二、图（繁：圖）形的拼贴组合
1、小朋友们看到这么多[拼音：duō]的图形宝宝你们会联想到什么呢《练：ne》？可以分别以圆形为例，如；太阳气球等
2、启发幼儿这么多漂亮的图形宝宝，小朋友们想一想[读：xiǎng]如果把它(繁体：牠)们组合在一起，能拼贴出[繁体：齣]什么图案呢？
3、鼓励幼儿大胆说[繁：說]出自己的想法，可上前操作。
三、图形拼贴画（繁体：畫）欣赏
1、今天老师带来了图形拼贴（繁体：貼）画请小朋友们欣赏
2、请小朋友(yǒu)们说一说老师用了哪种图形，拼贴出了什么画？
四、幼儿拼贴画创《繁：創》作
1、请小朋友说一说自己想拼贴[拼音：tiē]一幅什么画！
2、小朋友想不想自己创作一幅（读：fú）神奇漂亮的拼贴画呢？
澳门威尼斯人 3、幼儿选择自己所需的图[繁体：圖]形宝宝摆一摆。教师帮助幼儿合理安排画面
4、幼儿作品粘贴
活澳门金沙动延伸（练：shēn）：
展[zhǎn]览幼儿作品欣赏
幼儿相澳门新葡京互讲述画面（繁体：麪）内容，体验图形的组合变化乐趣。
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