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小学必考数学题目类型汇总 怎样学好小学数学应用题《繁体:題》?

2025-03-24 10:47:46Scooters

怎样学好小学数学应用题?小学数学相对简单,同学们想要考高分,前提就要在于将数学基础知识掌握好!再一个拉分的题型就是数学应用题,翻看同学们的数学试卷,发现同学们的主要丢分点就是在应用题上。同学们想要跨过应用题这一难关,就需要同学们搞懂每一类型应用题的做题思路和方法,这样同学们做应用题就容易得多

怎样学好小学数学应用题?

小学数学相对简单,同学们想要考高分,前提就要在于将数学基础知识掌握好!再一个拉分的题型就是数学应用题,翻看同学们的数学试卷,发现同学们的主要丢分点就是在应用题上。

同学们想要(拼音:yào)跨过应用《读:yòng》题这一难关,就需要同学们搞懂每一类型应用题《繁体:題》的做题思路和方法,这样同学们做应用题就容易得多。

今天,我们就给同学们分享小学数学常考的30类应用题详解,每一类型都有两道例题,希望同学们能先自己做一做,再去【拼音:qù】看例题详解。希望这份资料对(繁体:對)同学们有帮助!

小学六年级数学应用题归类?

小学六年级应用题可分为如下几类:单位“1”的问题,百分数问题,出粉率、出油率等相关问题,比的应用题,圆的应用题,列方程解应用题,整数和小数解应用题,工程问题,用比例解决问题,圆柱圆锥问题。

下(练:xià)面分类讨论:

一、单位“1”已澳门金沙知用乘法。比如(练:rú):

二.单位“1”未知zhī 用除法。比如:

1、修筑一条公[读:gōng]路,完成了全长的(读:de)2/3后,离中点16.5千米,这条公路全《pinyin:quán》长多少千米?

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2、一缸水,用去1/2和5桶,还剩2/5,这{练:zhè}缸水有多少桶?

解题思路:1.一般都是先xiān 找出题中的单位《练:wèi》“1”,可以让学生(拼音:shēng)圈出来。基本 在“比”、“是”“……的”等这类字的后面。

2.判断单位“1”已知还是未{pinyin:wèi}知。已知用乘法,未知用除法。

三、用百分数解决问题(繁体:題)。比如:

解题思路:百分数实际上也是《练:shì》找单(繁体:單)位“1”的题目。跟上个题型是换汤不换药的。

四、出粉率、出油率等相关问题。比《读:bǐ》如:

1、2千克大豆能榨油1800克,大豆[练:dòu]的出油率是多少?

2、六(1)班星期一来了50人,有2人请假[拼音:jiǎ],他们班的出勤率是多少?

3、 一种小麦出粉率{练:lǜ}为85%,要磨13.6吨面粉,需要这样(繁体:樣)的小麦多少吨?如果有小麦30吨,可以磨出面粉多少吨?

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解题思路:这类型有个万能公[gōng]式:

(出油量/出勤量/出粉量)÷总量=出油率/出(读:chū)勤率/出粉率

五、比的应用题。比《练:bǐ》如:

解题思路:熟记长、正方形面积(繁体:積)、体积公式。

六、圆[繁体:圓澳门威尼斯人]的应用题。比如:

1、有一个圆环,内圆(繁体:圓)的周长是{练:shì}31.4厘米,外圆的周长是62.8厘米,圆环[繁体:環]的宽是多少厘米?

2、一只挂钟的分针长20厘米,经过1小时后,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?扫过的面(繁体:麪)积是多少平方厘[繁体:釐]米?

3、一个圆形花坛的直径是10厘米,在它的四周铺一条2米宽的小路,这条小路面积是多少平方米?

解题[拼音:tí]思路:熟记圆环周长、面积公式,熟记圆周长、面积公式。

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七、列方《读:fāng》程解决问题。比如:

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1、食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克。食堂《读:táng》运来(繁体:來)面粉多少千克(繁:剋)?

2、父亲今年的年龄是儿子年龄[繁体:齡]的《pinyin:de》4倍,8年后父亲年龄与儿子年龄的和是61,父亲和儿子今年各多少岁?

3、甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相[pinyin:xiāng]对开(繁:開)出,经过4小时相遇。已知客车每小时行65千{pinyin:qiān}米,货车每小时行多少千米?

解题思路:如果问题又是单位澳门新葡京“1”,就设它为X,另(拼音:lìng)一个量可以用X表示出来,再找一个题中没有用过的两个量之间的等量关系,即可列出方程。还要注意要会解方程。

八、整数和小数应用(读:yòng)题

解题《繁体:題》思路:根据总量不变去做。

九、工程问[繁体:問]题。比如:

1、一y娱乐城ī 项工程单独一个队做,甲队15天完成,乙队45天完成。两队合做多少天完成?

2、加工一批机器零件,甲车间要10天完成,乙车间要15天完成,丙车间要20天完成。三个车(拼音:chē)间同时(繁:時)加工{读:gōng},多少天完成?

3、修一段路,甲(jiǎ)队要20天完成,乙队要30天(拼音:tiān)完成[拼音:chéng]。两队同时修,多少天完成3/5?

4、一件工作,张师傅(练:fù)要8天完成澳门新葡京,李师傅3天完成了1/4,两位师傅合做,多少天可以完成?

解题思路:以上4个题目都未给出总量,但总量又是解题关键,所以可以将总量看作“1”来解题。如果学生较难理解“1”,可以将总(拼音:zǒng)量设置一个具体的量。比如第1题,可以设总量为10或《练:huò》者100这种比较特殊的值。因为无论总量是几,都不会影响最后的结果。

十、用比例【pinyin:lì】解决问题、比如:

解题思路:熟记比{bǐ}例尺的公式。

十一、圆柱圆锥问题。比如[拼音:rú]:

1.一个圆柱形,侧面展开(繁:開)是一个边长为12.56厘米的正方形,这个圆柱形的底面积和侧面积分别{pinyin:bié}是多少平方厘米?

2.把一个长2米,底面半(拼音:bàn)径为4分{fēn}米的圆柱zhù 木料截成4段,表面积会增加多少平方厘米?

3、一个圆柱形玻璃杯底面半径是10厘米,里面装有水,水的高度是12厘米,把一小块铁(繁体:鐵)块放进杯中,水上升到15厘米,这块(繁体:塊)铁块重《zhòng》多少克?(每立方厘米铁重7.8克)

4、等底等高的圆柱和圆锥的体积之和是72cm³,圆锥的(读:de)体积各是多少?

5、等底等高的圆柱体积[繁:積]比圆锥体积大28cm³,圆柱的体积是多少?

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解题思路:画图,熟记《繁体:記》公式。

以上是六年级的应用题题型[xíng]和基本的解题思(sī)路。如果还有不清楚的,可在下方评论,与我交流。

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