三年级语文风筝的评课（读：kè）三年级放风筝评语？

三年级放风筝评语？1除了描写放风筝的人，还可以写一些各式各样的风筝，这样就更能体现热闹的气氛。　　2写完后一定要认真的读一读，与同桌交换读一读，发现问题及时修改。　　3“生动藏在细节里”这是因为描写的细致，我才身临其境

三年级放风筝评语？

1除了描写放风筝的人，还可以写一些各式各样的风筝，这样就更能体现热闹的气氛。

　　2写完后一《读：yī》定要认真的读一读，与同桌交[读：jiāo]换读一读，发现（繁体：現）问题及时修改。

　　3“生动藏在细节里”这[拼音：zhè]是因为描写的细致，我才身临其《练：qí》境。跟你一起分享放风筝的喜悦和快乐。

　4文章对放风筝时一连串的动作和风筝【繁体：箏】在空中《拼音：zhōng》飘荡的情景，进行了细致入微的描写，真棒。

　　5开头巧妙地《dì》点澳门永利明了放风筝的时间。真好。

　　6由春天到来入手《练：shǒu》，为文章设置了一个很好的背景《pinyin：jǐng》。第一人称来写，写得(拼音：dé)比较真实。

　　7写出了小伙伴们一{读：yī}起放风筝的过程，情节生动，有起伏。

　8能够运(繁体：運)用排比写出了放风筝的人多，风筝多，场面热闹。

　9.能够有特写镜头，详细的描写了放飞的过[拼音：guò]程。

　　10开头能够[繁体：夠]点明放风筝的时间、地点和人物。

　11在《pinyin：zài》整个放松的过程中，对（繁体：對）人物的语[繁体：語]言、动作、表情的描写具体形象，把场面写活了。

　　12你能够认真观察放风筝的场《繁体：場》面，合情合理的记录描绘，真好！

　　13对放飞风筝的场景描写得生动逼{bī}真，绘声绘色。

　　14结尾处抒发了自己看房风筝时的【拼音：de】愉悦心情。

　　15你能够在认真（拼音：zhēn）观察图画之后展开想象澳门永利，按照从上到下的顺序来写。比较好。

　　16.你《练：nǐ》能够描绘出天空中各式【拼音：shì】各gè 样的风筝，能烘托出热闹的场面，赞一个。

　17.能够较细致的刻画，放风澳门永利筝{繁：箏}人的动作神情和心理活动。真棒！

　18生动形象地描写了一幅放风筝的画面，把画面(繁体：麪)写活了，真棒。

　19、啊，你写的场面是多么的诱人，多么的热烈，连小鸟也来凑热闹(拼音：nào)了。

　　20、能够粗略描绘其他风筝，对大(练：dà)蝴蝶风筝进行细致的描绘，喜爱《繁：愛》之情含在文章之中。

　21.能够在写放风筝的时候还能有自己的感《读：gǎn》受，自己的希望，挺好的。

　　对于书澳门新葡京（读：shū）写的点评

　　1.端端正正的字迹，让人看了（繁体：瞭）很舒服。

　　2.字开云体育写得比较随便，东倒西歪的，你要好好练字[pinyin：zì]哟！

　　3.卷面比较干净，希望wàng 继续保持这样良好的习惯。

　　4.字写得太大，希望字《pinyin：zì》能够稍微再小一点，能够更加工整。

　　5.标点符号需要多加注意，在读(繁：讀)书时要多关注标点。

　　6.字写得不够工整，容易重笔，下次一定要注意。

　　7.希望你的{练：de}字能够如你一般帅气美丽。