小学奥数求助:幼儿园教师把一箱饼干分给小班？幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友，平均每人分得6块，如果只分给中班小朋友，平均每人可以多分4块，如果只分给小班的小朋友，平均每人分得多少块？方程解法：可以分15块
小学奥数求助:幼儿园教师把一箱饼干分给小班？
幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友，平均每人分得6块，如果只分给中班小朋友，平均每人可以多分4块，如果只分给小班的小朋友，平均每人分得多少块？方程解法：可以分15块。是小班、中班分别有x，y人，共有z块饼干，则6（x y#29=z，10y=z，得y=1.5x，代入6（x y#29=z，则15x=z，所以分得15块。推理解法：小班小朋友得到的饼干总数是：6x小班小朋友的人数把这些给中班的小朋友，就是中班小朋友多得的饼干数：4x中班小朋友的人数6x小班小朋友的人数=4x中班小朋友的人数所以，中班小朋友的人数=1.5小班小朋友的人数有谁知道小班数学森林野餐会的教案？
活动目标
1.通过对比观察，了解小鸡和小[读：xiǎo]鸭外形、动态、习性等方面的特征。
2.感受小鸡和小鸭的可爱，乐意亲近和爱(繁体：愛)护它们。
活（拼音澳门银河：huó）动准备
图开云体育形宝{pinyin：bǎo}宝：圆形，正方形
活《huó》动过程
1.游（读：yó澳门新葡京u）戏导入：拉个圆圈走走
2.师：今天，有两只可爱的小动物要去森林野餐，请小朋友一起《读：qǐ》去。
教师依次出示小鸡和小鸭(繁体：鴨)的图片，请幼儿模仿小鸡和[读：hé]小鸭的叫声，并观察不同之处[繁体：處]。
师总结：小鸡《繁体：雞》叫声叽叽叽（伸出手指头模仿小鸡啄米）
小鸭叫声嘎嘎嘎（摇摇摆摆走路）
3.师：咦？你们看，它们去野餐不带[繁体：帶]食物的吗？
4.出示皇冠体育图形[pinyin：xíng]宝宝
师：玩(繁体：翫)了这么久，它们肚子都饿了，请小朋友帮帮忙吧！把饼干放到它们的盘子里，让老师[繁体：師]来问问它们喜欢什么样的饼干。小鸡喜欢圆形，小鸭喜欢正方形。
师：刚好，老师口袋里（繁：裏）有许多饼干，请小朋友一人拿一个吧
5.请幼儿按顺序喂食，注意把正确的图形放在相对应的盘子里[拼音：lǐ]。
6.活动结束[练：shù]
师：谢谢小朋友带来的美味澳门永利点[繁体：點]心，小鸡和小鸭今天玩的非常开心。
活动[拼音：dòng]延伸
带上图形宝宝玩图形蹲游[繁：遊]戏
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