幼儿园保护五官教案？ 活动目标 1、认识并说出人的五官。 2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。 3、知道一些基本的保护五官的方法，学会保护自己的五官。 4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力
幼儿园保护五官教案？
活动目标1、认（繁：認）识并说出人的五官。
2、通过（繁：過皇冠体育）探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。
3、知道一些基本的保澳门永利护[繁体：護]五官的方法，学会保护自己的五官。
4、了解五官澳门新葡京的作用，掌握保护五官的方（读：fāng）法，培养幼儿自我保护的能力。
5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习（繁体：習）惯。
教学{练：xué}重点、难点
了解五【拼音：wǔ】官对人的重要作用，知道要保护五官
活(练：huó)动准备
女孩头(繁体：頭)像一幅 、颜（繁：顏）色相同的[读：de]白水、糖水、醋水各一杯，音乐《小手拍拍》 ，幼儿人手一面镜子 、保护和破坏五官的图片若干
活动《繁：動》过程
一、猜《练：cāi》谜导入
我有几个(繁体：個)谜语帮我猜猜看好吗
1、上边毛，下边毛，中间一颗(繁体：顆)黑葡萄
2、 左边一个孔，右边一[拼音：yī]个孔，可以闻香，可以辨臭
3、 高高山上一堆《练：duī》草，密密（拼音：mì）麻麻长得好，每天早上来整理，黑变白来多变少
二、认识《繁体：識》五官
1、老师这里有一《练：yī》幅小朋[拼音：péng]友的画像，大家看他还差什么，#28出示没有五官的女孩头像#29
幼儿观察{chá}，差什么，说一样老师贴一样
2、每位幼儿一面镜子，观察自己脸【繁体：臉】上的器《拼音：qì》官，是不是和这位小女孩一样都有些什么器官
小结：刚才这些就是我们人的五官，是哪些《读：xiē》呀
4、音乐游戏：小手拍拍，加深幼儿对五{练：wǔ}官的印象
开云体育 三{pinyin：sān}、了解五官的作用
1、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见《繁体：見》东西的感觉。
小结：眼睛是心xīn 灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
2、播放动物叫声录音，幼儿猜猜(读：cāi)看是什么动物老师转身手拍手，幼[拼音：yòu]儿猜老师在做什么，说说是怎么知道的，了解耳朵作用
3、出示一杯(繁：盃)白醋，一杯糖水（拼音：shuǐ），一杯咸水，幼儿探索怎么才《繁体：纔》知道各是什么水
了解鼻子和嘴巴作用
四、 知道一些基本的保护五官guān 的常识
五官对我们(繁体：們)太重《读：zhòng》要了，一定要保护好它，下面是(拼音：shì)一些小朋友的做法，你觉得他们对不对
出示一些图片：小孩挖鼻孔的、揉眼睛的《pinyin：de》、掏耳朵的、看电(拼音：diàn)视近《练：jìn》的、做眼保健操的、刷牙的图片，让幼儿判断对错，说出原因
总结：五《练：wǔ》官对我们太重要，我们一定要保护好它们
五、延[读：yán]伸活动：
小朋友回去考考爸爸妈（繁体：媽）妈，看他们还知道哪些[拼音：xiē]保护[繁：護]五官的办法，明天再来探讨
教学反{fǎn}思
在课前，我准备了形象的五官图片，以及孩子们保护和破坏五官的图片，让幼儿对五官有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣，并积极(繁：極)参与到活动中。为了激发幼儿主动探索的兴趣，我准备了三杯颜色相同的水，让他们尝试运用自己五官来知道是各什么水，完全激发他们参与的积极性，但是这个环节没有把组织教育搞好，以致于纪律有点乱糟糟。最后，充分运用幼儿澳门银河主要是形象思维的特点，把如何保护五官的知识化作图片，让孩子们轻而易举的掌握保护五官的知识
在zài 整个活动过程中，我应（繁体：應）提供给幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够(拼音：gòu)更全面。
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