中班科学公开课教案糖怎么不见了?活动目标:1、让小朋友对溶解的现象有个了解,对不容易溶解和比较容易溶解的物体有个认识。2、让孩子对溶解的现象产生兴趣和好奇心。活动准备:物质准备:杯子、温水、奶粉、沙子、饮料、勺子、米、果汁粉、盐、糖、幼儿记录表
中班科学公开课教案糖怎么不见了?
活动目标:1、让小朋友对溶解的现象有个了解,对不容易溶解和比较容易溶解的物体有个认识。
2、让孩子对溶解的现象产生兴趣和好(hǎo)奇心。
活动准[皇冠体育繁体:準]备:
物质准备:杯子、温水、奶粉、沙子、饮料(读:liào)、勺子、米、果[读:guǒ]汁粉、盐、糖、幼儿记录表。
活动过(繁:過)程:
一、游戏激发产[chǎn]生兴趣。
引导[繁体:導]语:今天老师带来了一些饮料,请小朋友们尝一尝,再告诉你的号[拼音:hào]朋友,你尝到的是什么味道的。
引导小朋友说出并能感[拼音:gǎn]受饮料的味道。
引导语:你喝到的饮料是水面澳门银河味道的?(甜的。)为什么?(因为里面有糖。)那你有没有在里《繁体:裏》面看到糖呢?糖到哪里去了?
二、示范操作,展现溶解现象(拼音:xiàng)。
实验一:澳门永利糖的de 溶解。
边讲解边示范操作:舀一勺糖放入水中,看,看糖到哪里去了?现在老师用勺子来搅拌一下小朋友{pinyin:yǒu}看到糖到哪里(繁:裏)去了吗(繁:嗎)?它躲到水里去了!
实验二:盐的溶解[拼音:jiě]
鼓励幼儿上前操作:这里还有盐,你们谁来试一《pinyin:yī》试,看看盐会不(读:bù)会躲到水里?
小结:糖和盐通过[繁:過]搅澳门伦敦人拌溶解到水里了。
三、组织探索实验,比《读:bǐ》较易溶解和不易溶解的物体。
介绍材料,提出操作要{pinyin:yào}求。
引导语:桌上[读:shàng]有杯子、勺子、温水、以及米、奶粉、果汁粉、沙子。请你们(繁体:們)分别将米、奶粉、果汁粉、沙子放到杯子里,用勺子来搅拌一下,看看哪些东西会像糖一样溶解,哪些东西不会[繁体:會]溶解,并把做的实验结果记录下来。在可以溶解的东西下面打钩,不可以溶解的东西下面画圈。
组织幼儿动(繁体:動)手实验。
提醒幼儿注意在《读:zài》实验中观察将果汁粉、米、沙[读:shā]子、奶粉放到水[练:shuǐ]中有什么变化。
展示幼儿记录表,分享交{jiāo}流实验结果。
四、结束(读:shù)活动
引导语:溶解(练:jiě)现象在我们日常生活中随处可见,但是有些东西可以溶解,有些东西是不可以溶解的,宝宝们可以在家和爸爸妈妈一同感受和观察不同东西皇冠体育的溶解情况,然后再来告诉我们其他好朋友,好不好呀?
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