幼儿园排队教案？ 教师：活动目标：1、让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。活动准备：各种排队日的宣传照片和倡议书等。基本过程：1、导入活动：通过提问引出活动的主题
幼儿园排队教案？
教师：活动目标：1、让《繁体澳门博彩：讓》幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。
2、让幼儿养成礼让[繁体：讓]、排队等候的好习惯。活动准备：各种排队日的宣传照片和倡议书等。基本过程：1、导入活动：通过提问引出活动的主题。世界杯教师：小朋友们，你们知道自觉排队日是哪一天吗？2、关键步骤：（1）为什么要把11日定成自觉排队日？（2）看宣传照片，读倡议书。
3、集体讨论：照片上的人如澳门威尼斯人果是你，你会怎样做？活动延伸：请小朋友和爸爸妈妈在11日{rì}也去参加自觉排队日的活动。
幼儿园大班礼仪教育《做早操》教案？
活动目标： 1、让幼儿知道排队时要做到先来后到，依次排列，依序而行，不应插队，插队是无礼的。
2、通过[繁：過]看图学儿歌，培养幼儿的语言表达及概括能力。 3、使幼儿体会儿歌的美好氛围，每天早起做早操，开开心心地幼儿园。 活动准备： 挂图，儿歌。 活动过程： 一、开始部分 师：小朋友听！快起立，我们一起做一做吧！高兴吗？刚才我们做的是（练：shì）什么？（早操） 二、基本部分 1、师：宝贝！老师也带来了一首《做早《拼音：zǎo》操》的儿歌
我们边看图片，边听儿歌，图片中出现了哪个小动物？（小猫，小鸡，小狗，小鸭） 师：它正在做什么运动？（早操）什么时侯才做早操？（早上）引出“早上空气真正好！我澳门金沙们大家(繁体：傢)来早操”（幼儿跟读2遍）。 师：我们做早操是怎么做的呀？（伸伸臂，弯弯腰。踢踢腿，蹦蹦跳。）幼儿跟读两遍
师：我们为什么要做早操呢？（锻炼身体） 师：对了，（天天锻炼身体好）幼儿跟读两遍。 2、刚才我们说的诗歌就叫做“做早操”老师读一句，小朋友跟着读一句。师幼加上动作完整地读两三遍儿歌。 3、师让2-3位幼儿试着独自表演儿歌
附儿《繁：兒》歌：《做早操》澳门新葡京 早上空气真正好， 我们大家来早操。 伸伸臂，弯弯腰。 踢踢腿，蹦蹦跳。 天天早操身体好！ 三、结束部分 小朋友开心吗？今天学了什么儿歌？以后每天早上小朋友都要早早来到幼儿园，我们一起做早操锻炼身体，可不许睡懒觉喽！
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