初一生物苏教版下册主考内容或期末试卷？2009-2010学年度第一学期期末考试初一生物试题题号 一 二 总分31 32 33 34 35 36 得分 一。选择题:下列各小题后都有A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项前的序号选填到下表相应空格中
初一生物苏教版下册主考内容或期末试卷？
2009-2010学年度第一学期期末考试初一(读：yī)生物试题
题号 一 二（拼音：èr） 总分
31 32 33 34 35 36
得分（拼音：fēn）
一。选择题:下列(读：liè)各小题{pinyin：tí}后都有A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项前的序号选填到下表相应空格中。
每小题（繁体：題）2分，共60分。
题《繁体：題》号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题【练：tí】号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1。
。用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜{pinyin：jìng}与(拼音：yǔ)载玻片的距离如下图所示。在一个视野中看《读：kàn》到的细胞数目最多的是
2。。若用同一显微镜观[繁体：觀]察同一标本4次，通过调整目镜、。
物镜[繁体：鏡]和细准焦螺旋，结果得到如下四个图，其中视野最暗的是
3。 “鱼《繁体：魚》必须生活在水里[繁体：裏]，离开水一yī 段时间就会死亡”。对此最恰当的解释是
A。生物影响环境 B。生{练：shēng}物适应环境
C。生物(wù)改变环境 D。
生物依{读：yī}赖环境
4。制作临时装片时，必须将盖玻片的一(拼音：yī)边先接触水{拼音：shuǐ}滴，然[rán]后才轻轻地盖上，其主要目的是
A。避免生物材料（练：liào）移动 B。避免盖玻片下面出现气泡
C。防止水溢出影响观察并（繁：並）损坏显微镜 D。
增（pinyin：zēng）强透明度
5。含羞草对刺激做出反应与下列《pinyin：liè》哪一生理现象相同
A。植物的光合[hé]作用 B。人手被针刺后缩回
C。子女与父母长相不【练：bù】同 D。植物吸水的过程
6。在“观察人的口腔上（练：shàng）皮细胞”实验中，操作正确的是
A。
在洁净的[de]载玻片上滴一滴清水
B。用一根牙签的一端在[读：zài]口腔侧壁刮几下
C。把一滴浓碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从（繁：從）另一侧吸引
D。将做好的装片放在低{读：dī}倍物镜下观察
7。
海带中含有大量的碘，但活[读：huó]的海带(dài)仍然能够继续吸收海水中的碘，这一现象主要与海带细胞中的什么结构有关
A。细胞壁 B。细胞膜 C。细胞质 D。细[繁体：細]胞核
8。动物细胞中的（练：de）能量转换器是①液泡 ②染色体 ③线粒体④叶绿体
A。
①② B。③ C。③④ D。②④
9。 在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长(繁：長)出的叶片是绿《繁：綠》色的而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因【练：yīn】素是
A。水（shuǐ）分 B。光 C。
无机盐[繁体：鹽] D。空气
10。俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这与细胞的哪个结构有关（繁体：關）
A。细{繁：細}胞质 B。细胞膜 C。细胞核 D。细胞壁
11。各种植物的细胞通常具有一定的形态，这主要是因为
A。
细胞壁的保护作用 B。细{繁体：細}胞壁的支持作用
C。细胞膜的保护作用 D。细胞膜的支持作{练：zuò}用
12。 细胞分裂后形成的新细（繁体：細）胞与原细胞比较，其内含的
A。染色体形态和数目[mù]相同 B。染色体形态和数目不同
C。
染色体形态相同但数目不同 D。遗传物质不一样《繁体：樣》
13。 调查是科学探究常用(yòng)的方法之一。下列说法正确的有:
①在调查过程中应选定调查范围②调查范【繁：範】围偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录③为了确定生物种类，小强爬到树上将鸟巢摘下来④调查到的生物数【练：shù】量不是这种生物在这个环境中的全部数量⑤进行调查时，有时要用数学方法对结果进行统计。
A。①②③ B。②③④ C。①④⑤ D。③④⑤
14。 有关食物链和(拼音：hé)食物网的叙述中，错误的是
A。澳门永利处于食物链第一环节的生物是（拼音：shì）植物
B。食物链和食物网是生态系{繁体：係}统的营养结构
C。
沿食物链和食物网流动的(读：de)能量最终来源于植物
D。位于食物链或食物网越后端的[pinyin：de]生物数量越少
15。 。一块农田里【lǐ】，影响玉米生活的生物因素是
A。水分 B。土[pinyin：tǔ]壤 C。温度 D。杂草
16。
下列有关染色体的叙述中，错误的是shì
A。每《练：měi》种生物的体细胞都含有一定数量的结构不同的染色体
B。染色体(繁：體)在所有细胞中都成对存在
C。染色体主要由蛋白[pinyin：bái]质和DNA组成
D。
染色体存在于细胞核内，它容易被碱性染料染成{chéng}深色
17。高等动植物体的不同器官都来自同一个受精卵《拼音：luǎn》，其根本原因是
A。细胞分裂的结果 B。细胞生长的【练：de】结果
C。细(繁：細)胞分化的结果 D。细胞的体积能不断增大
18。
人的口腔上皮细胞构成的（练：de）结构属于生物体结构层次中的
A。个体 B。系统 C。器官 D。组织{繁：織}
19。 从生态学(xué)的角度来分析，“螳螂捕蝉#28蝉食树叶#29，黄雀在后”描【练：miáo】述的是[拼音：shì]
A。食物链（繁体：鏈） B。食物网
C。
生态系统 D。非生物因素对环境【pinyin：jìng】的影响
20。病毒生活的环{练：huán}境是
A。土壤 B。活的细胞中 C。空气中 D。水中《练：zhōng》
21。 下列做法对于保护农田生态系统不利的是《练：shì》
①稻田放养蜘蛛 ②剧毒农药治虫(繁体：蟲) ③多施农家肥料
④捕杀毒（pinyin：dú）蛇 ⑤大面积单一种植 ⑥严禁捕捉青蛙
A。
①③⑤ B。 ②④⑥ C。 ②④⑤ D。①③⑥
22。具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统【繁：統】是
A。淡水生态系统 B。海洋生态系统 C。湿地生态系统 D。森林生态[繁体：態]系统
23。
夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地《拼音：dì》里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是
A。土壤中食物缺乏 B。得不到足够的（de）氧气
C。雨后喜《xǐ》欢晒太阳 D。承受不了湿土压力
24。在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境的{练：de}湿度
A。
灌木丛 B。草地 C。水洼 D。裸[读：luǒ]地
25。下列生物现象中，哪一项是动物对环境的《练：de》适应
A。河边垂柳的枝条，垂向河面 B。仙人掌适应干旱而叶变成(拼音：chéng)刺
C。秋天大雁由北[běi]方飞向南方越冬 D。
蚯蚓的活动使土[tǔ]壤变得疏松肥沃
26。红树林枝繁叶（读：yè）茂。根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止海浪对海（练：hǎi）岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于
A。生物对环境的依赖 B。生物对环境的影响C。生物对环境(读：jìng)的适应 D。
环境对生物（读：wù）的影响
27。 生物小组的《读：de》同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树{练：shù}、玉兰归为（繁：爲）另一类，请问他们是按照什么标准归类的
A。 按照植物的（拼音：de）经济价值 B。
按照植物的观赏价（繁体：價）值
C。 按照植物的生活环境 D。 按照植物的形态结(繁：結)构
28。 如果[guǒ]设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活[pinyin：huó]的影响，下列设计中错误的是
A。 设计甲#28湿润土壤#29、乙[练：yǐ]#28干燥土壤#29对照实验
B。
在甲、乙两容《练：róng》器中各放入1条蚯蚓
C。 甲、乙两容器中放入大小及(pinyin：jí)生活状况均相同的蚯蚓各10条
D。 甲、乙两容器都放在相澳门永利同（繁：衕）的环境中
29。下列那项是由{读：yóu}于食物链受到破坏而造成水稻减产
A。
连续干旱{读：hàn} B。农药使用不当
C。酸雨的危害 D。大量捕杀青蛙使害虫大量[拼音：liàng]繁殖
30。物质可以在生态系统中反复循环，在其《练：qí》中起关键作用的是
A。生[pinyin：shēng]产者 B。分解者 C。消费者 D。消费者和分解者
二、非选择题(繁体：題):本大题6个小题，共40分。
31。 #288分《读：fēn》#29右下为显微镜的构(拼音：gòu)造图。了解它的结构与《繁体：與》功能，完成下列各题#28如:[②]镜筒#29:
#281#29有成像功(读：gōng)能的结构是[ ] ，[ ] 。
#282#29对光时，在做好准备步骤的基础上，再转动[ ] ，使光线{繁体：線}经（繁体：經）通光孔反射到镜筒内，从[ ] 可以看到白亮的圆形视(繁体：視)野。
#283#29转动时使镜筒升降幅度大的[pinyin：de]结构是[ ] 。
#284#29在用显微镜做观察实（繁：實）验时，若发现视野有一个黑点，你是如何确定其所在部位的?请指出你的探究方《练：fāng》法。
。
32。#287分#29在用低倍镜观察人的《练：de》口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物(拼音：wù)像如下图所示。
你认为______同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作【练：zuò】临时装《繁体：裝》片时没有规范操（cāo）作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他们获得最好的观察效果。
对 同学，你的建议（繁：議）是
对 同学（繁：學）开云体育，你的建议是
对 同学，你的[de]建议是
33。
#289分#29下面是A。B两个细胞结构模{mó}式图。
#281#29若是一个[繁体：個]动物细胞应是(pinyin：shì) 细胞。两种细胞的主要区别是植物细胞有 、 、 。
#282#29进行光合作用的结构是[ ] ，进行呼吸【读：xī】作用的结构在[ ] 中。
#283#29细胞的遗《繁：遺》传信息库是 。
#284#29B细胞进行分裂时，先分裂 ，最后形成(练：chéng) 。
澳门新葡京34。#285分#29某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为（读：wèi）5ⅹ10-12#28农药含量是指质量分数#29，该水域生态系统中A。
B。C。D。E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表【pinyin：biǎo】中提供（读：gōng）的信息回《繁体：迴》答下列问题:
监测种[繁：種]类 A B C D E
农(繁：農)药含量#28×10-6#29 0。0005 2。0 0
5 25。5 0。
04
#281#29该水域生态系统中的食shí 物链为 。
#282#29该农药对生物有毒害作用，上述生物中受危[读：wēi]害最严重的是 。
#283#29如果因为农药[繁体：藥]的毒害作用，该生态系统中的生物B全部死亡，则首《pinyin：shǒu》先受到损害的[读：de]是 。
#284#29流经该生态系统的能量的最【读：zuì】终《繁体：終》来源是 。经逐级流动，到第 营养级的[读：de]能量最少。
35。#284分#29阅读下列短(练：duǎn)文:
当花的各部分发育成熟时，花被就展开，露出花蕊，这就是开花。不同的植物，开[拼音：kāi]花的《de》年龄（繁：齡）不同，开花的时间和季节也不同。
前苏联科学家里森特发现温度的高低对一些二年生植物的花的形【拼音：xíng】成有很大影响。例如冬小麦在zài 秋季播种时萌发，第二年夏初开花和结实。对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花的必需条件。
美国科学家加纳尔{练：ěr}发现光照的长短也影响植物开花。
他观察到美洲烟草在夏日长日照下，株(zhū)高达3-5米也不能开花，但生长在冬[繁：鼕]季温室中【读：zhōng】，株高不到一米即可开花。
请据短文回【pinyin：huí】答:
#281#29影响植物开花的外界《读：jiè》条件主要有 和 。
#282#29我国北方农民很早就【读：jiù】知道春季{jì}补种冬小麦{练：mài}，将会只长苗而不开花结实。
请你分[pinyin：fēn]析其中的原因是 : 。
请你为他们找出解(jiě)决这个问题的方法 :
。
36。#287分#29每当提到海洋总让人联想[xiǎng]起湛蓝的海水、美味的海鲜。海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的《读：de》有机物，直接或间接地为浮游动物《练：wù》、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。
然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和{hé}细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮。海水[读：shuǐ]颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红《繁：紅》、黄、绿和褐色等。
赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存【拼音：cún】。
藻zǎo 类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动【练：dòng】物体内。因此，海洋赤潮的发生不但【拼音：dàn】对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。
分析上述资料，回答下列{读：liè}问题:
1、海洋生态系统中，哪些生物分别（繁体：彆）是生产者、消费者、分解者?
2、请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况[繁：況]。
3、经常发生赤潮的海域，鱼体内常积聚有藻类毒素。研究发现，鱼体越大，毒素的（de）浓度越【拼音：yuè】高，为什么?
2009-2010学年度(dù)第一学期期末考试初一生物试题参考答案及评分标准
一（读：yī）。选择题:每小题2分，共60分。
题号(繁：號) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案[pinyin：àn] D C D B B D B B B C B A C C D
题号[拼音：hào] 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案《读：àn》 B C D A B C D B C C C D B D B
二、非选择题:本大题共6个【pinyin：gè】小题，共40分。
#28除特殊说明外，其{pinyin：qí}余每空1分#29
31。#288分#29#281#29①目镜 ④物镜[繁：鏡]
#282#29⑩反光guāng 镜 ①目镜
#283#29⑨粗准焦{pinyin：jiāo}螺旋
#284#29移动玻片，若黑点也随着{拼音：zhe}移动，则黑点在玻片上#281分#29若黑点不移动，再转动目镜，黑点也转动，则黑点在目镜上#281分#29若黑点不转动#28或转动转换器，换用物镜，黑点消失(读：shī)#29，则黑点在物镜上#281分#29
32。
#澳门永利287分{pinyin：fēn}#29乙
甲 盖盖玻片时尽量避免盖玻片下面出现气[繁：氣]泡
丙 在漱净的口腔内侧壁刮《繁体：颳》取材料
丁 材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀《繁体：勻》
33。 #289分#29#281#29A 细【繁体：細】胞壁 液泡 叶绿体
#282#29[6]叶绿【繁：綠】体 [3]细胞质。
#283#29细《繁：細》胞膜 细胞核
#284#29细胞核 细（繁体：細）胞壁
34。#285分[fēn]#29#281#29A→E→C→B→D
#282#29D
#283#29D
#284#29太阳（繁：陽）能 五
35。
#284分{读：fēn}#29
#281#29温度的高低#28或温度#29 光照时间的长短[读：duǎn]#28或光照#29
#282#29没有经历秋末冬初的低温 将冬小麦（繁体：麥）作低温处理一段时间后再播种
36。#287分#29#281#29浮游藻类是生产者#281分{读：fēn}#29浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等动物是消费者#281分#29细菌是分解者#281分《读：fēn》#29。
#282#29赤潮生物大量消耗海水的溶解氧藻类还会产生一些毒素，动物摄[繁体：攝]食【读：shí】这些藻类后，
毒素会积聚在动物体内。这些都会危及动物生存。#282分【拼音：fēn】#29
#283#29藻《练：zǎo》类毒（pinyin：dú）素通过食物链不断积累#28富集#29，体型越大的鱼类，越位于食物链的后端，
积聚的毒素浓度越高#28或(pinyin：huò)在同种鱼类中，鱼体越大【pinyin：dà】，生活时间越长，摄食{读：shí}量越大，积聚的
毒[练：dú]素浓度越高#29。
#282分fēn #29。
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