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大班绘画教案树根的秘密 幼儿园大班科学(繁体:學)根的力量怎么导入?

2025-03-25 16:58:16Scooters

幼儿园大班科学根的力量怎么导入?大班科学:空气的力量活动名称:空气的力量活动目标:1、引导幼儿亲自动手进行实验,观察实验中的科学现象,初步感知大气压强的存在。2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力

幼儿园大班科学根的力量怎么导入?

大班科学:空气的力量

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活动名称:空气的力量

活(读:huó)动目标:1、引导幼儿亲自动手进行实验,观察实验中的[读:de]科学现象,初步感知大气压强的存在。

2、培养(繁体:養)幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力。

3、激发幼儿对科学的(读:de)兴趣和探索欲望。

活动准备:塑料小吸盘、饮料包装盒[hé]、吸(xī)管、玻璃杯、硬纸板、小盘子、蜡烛、水盆

活动过(繁:過)程:

一、 玩玩小吸澳门银河盘《繁体:盤》

1、教师[繁体:師]出示吸力球,提问引发幼儿的思考:没有胶【繁:膠】水,吸力球怎么粘在塑料盘上的?

2、 用吸盘试着吸一吸,吸盘可以吸在《zài》哪些地方,不可以吸在哪些地方?

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3、 怎样让吸盘吸[拼音:xī]在桌面上的?用手提起吸盘,有什么感觉?怎样轻松地拿起吸盘[繁体:盤]?

4、 澳门伦敦人两人一组,将吸盘吸在一起,拉一拉,能拉(练:lā)开吗?

5、 想一想,是谁[拼音:shuí]把吸盘粘住了?

二、 玩玩饮{pinyin:yǐn}料盒

让幼儿向空饮料盒(练:hé皇冠体育)内吹气,再吸气,观察包装盒有什么变化。为什么在吹气时纸盒会鼓起来,吸气时纸盒会瘪下去?

三、 小实验:流不出来的水让幼儿在玻璃杯中装满水,用一块硬纸板盖住杯口,用手按在纸板上把杯子倒过(繁:過)来,再慢慢地松开手,观察有什么{pinyin:me}现象。水流出来了吗?想一想[pinyin:xiǎng]为什么?

四、 小实(繁体:實)验:谁让水面升高了

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在碗中立一根蜡烛澳门永利,倒入少量的水shuǐ ,点燃蜡烛,然后将玻璃杯罩在蜡烛上,观察有什么现象。引导幼儿说一说谁让玻璃杯中的水升高了?

五、出示钢笔、针管、吸盘玩具《拼音:jù》等实物,小结大皇冠体育气压强在生活中的作用。

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