非常数(繁体：數)学线上评估低年级孩子有必要报线上数学思维课吗？

低年级孩子有必要报线上数学思维课吗？不管是选择线上课程，还是线下辅导班，或者自己跟着教材学，绩优生数学进行拓展越早越好。低年级数学相对简单，其实小学数学校内课程对于大部分孩子都比较轻松，那么选择合适的素材进行课外拓展，其实就和语文名著阅读，英语练口语一样，愿意学，学得进，会运用是标准

低年级孩子有必要报线上数学思维课吗？

不管是选择线上课程，还是线下辅导班，或者自己跟着教材学，绩优生数学进行拓展越早越好。

低年级数学相对简单，其实小学数学校内课程对于大部分孩子都比较轻松，那么选择合适的素材进行课外拓展，其实就和语文名著阅读，英语练口语一样，愿意学，学得进，会运用是标准。

从学习的角开云体育度来看，在学习区学（繁：學）习最高效。

如果是基础比较好的学生，重[拼音：zhòng]复在舒适区做题，反而是比较低效的。

课外数学同样是系统课程，王老师不建议绕着一个知识点套路学习，要选择系统课程。

从方法上，教给孩子《练：zi》思(练：sī)考工具，形成【拼音：chéng】自己从基础到进阶题型的突破才是关键。

一升二阶段学习鸡[繁体：世界杯雞]兔同笼，显然不是系统的课程体系，慎重选择！

一年级数学在课内《繁：內》基础上，有完善的课外培优体系，可以参考下表考纲进行拓展(练：zhǎn)指导。

课[拼音：kè]外培优是阶梯性的澳门新葡京，需要循序渐进，从基础题型到进阶，要从系统学习的角度来看待。

低年级更多是激发孩子数学学习（繁体：習）兴趣，经历思考过程。

数学思维启智需要从观察力，逻（繁体：邏）辑推理能娱乐城力，空间想象力，运算能力等多方面进行拓展。

引导世界杯方法很重要，不要模仿套路，要经(繁体：經)历思考过程，会不会应用去解决问题是标准。

每个孩子学习准备不同，其实家长最有发（繁体：發）言权，孩子愿意yì 学，那么说明是有学习动力的《练：de》，具体是否采用线上，还是线下，取决于学习反馈和提升。

课外《读：wài》培优还是长期学习，要从基础题[繁：題]型逐步进阶的，所以最好选择系统体（繁体：體）系。

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