小班乐高飞机教案图片小班游戏《繁：戲》飞机格教案？

小班游戏飞机格教案？活动目标1、利用纸棒进行活动，学习跳格子游戏，发展弹跳能力。2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣

小班游戏飞机格教案？

活动目标

1、利用{pinyin：yòng}纸棒进行活动，学习跳格子游戏，发展弹跳能力。

2、体验与同伴合作游戏带来(lái)的快乐。

3、愿意积极想办法解决活动[繁体：動]中遇到的困难。

4、培[读：péi]养幼儿与同伴之间的相互配合。

5、通过活动(繁体：動)幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

教（读：jiào）学重点、难点

幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的[读：de]愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互（读：hù）合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。

世界杯活动《繁体：動》准备

1、人手一根纸棒、录音机(繁：機)、磁带

2、让幼儿探索纸棒的不[pinyin：bù]同玩法。

活动（繁体：動）过程

（一(读：yī)）、做操练习，引入活动：

让幼儿跟随音乐进行纸棒操练习，要求幼儿跟随音乐节奏做好操节。

（二）、合（繁体：閤）作探索，尝试练习

（1）讲解游戏玩法：纸棒可以和我们玩很多游戏，今天老师要和大家用纸棒玩一个新的游戏——飞机格，这个游戏大家可以和小伙伴一起摆格子，试一幸运飞艇试玩法。（给幼儿提供探索的机会，让幼儿自主合作探索，共同摆格子，感受多人玩的乐趣（练：qù）。）

（2）幼儿分为两[繁：兩]组尝试摆各种形状的格子，小组间共同商讨游戏的规则，玩“飞机格”游（繁体：遊）戏。（同一个游戏布置，可以有多种游戏方式《读：shì》。）

（3）重点鼓励幼儿（繁体：兒）寻找合作伙伴《pinyin：bàn》大胆尝试跳《tiào》格子，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交往方面）

（4）请幼儿代表介jiè 绍游戏方法和游戏规则皇冠体育：你们是怎么跳格子的？（鼓励幼儿介绍不同的玩法，或一种方式多种玩法。）

（三）、示皇冠体育范讲解《pinyin：jiě》，分组练习。

（1）讲解游戏方法、规则和安全事项：从起点开始，逐格[gé]单脚跳跃或双脚[繁体：腳]跳跃到终点，往旁边绕开，接到队伍后面。跳跃时，要求到格子中间，不能踩到边线。

（2）幼儿玩“飞机[拼音：jī]格”游(yóu)戏，重点指导幼儿采用多种规则，感受跳（拼音：tiào）格子的乐趣。

教学[拼音：xué]反思

活动后，我对这一节课的教材认[繁：認]知、教学组织、教学效果等作了诸多反思。

整个活动始终围[繁：圍]绕纸棒这中心，让幼儿在合作、探究中得到意志的锻娱乐城炼、品格的熏陶和情趣的培养。

全体幼儿通过自制的纸棒，玩形式多样民间[jiān]游戏“飞机格[拼音：gé]”，活动过程中增进了幼儿的体能，幼儿和小伙伴共同尝试摆格子，试一试玩法为幼儿提供了合作探究的机会，他们自主合作探索中，得到了合作与竞争意(yì)识的锻炼，共同摆格子，感受、分享了多人玩的乐趣。

从身边选择游戏材料，潜意识（繁：識）地培养幼儿环保概念。