小班语言角色扮演教案 幼儿小班角色游戏杂货店(diàn)教案？

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幼儿小班角色游戏杂货店教案？

小班角色游戏小超市教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等，初步了解超市员工的职责，学会玩超市的游戏，积{繁：積}极鼓励孩子们参与游戏，增强游戏之间的联系.适合幼儿澳门金沙园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标：

1.最初了解超市《练：shì》员工的职责，学会在超市玩游戏.

2.鼓励幼儿积极参与游戏，增强游戏之间[拼音：jiān]的联系.

3.进一步培养幼儿根据要求[练：qiú]对游戏材料进行分类的意识和能力.

4.让[拼音：ràng]孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识.

澳门伦敦人5.通过活跃的孩子学习游戏，感(gǎn)受游戏的乐趣.

活动准（繁：準）备：

销售人员标识，钱，柜台和超市商《pinyin：shāng》品

活[读：huó]动程序：

1.简要描述最后一个“超市”的游戏情况，并提出游戏中{pinyin：zhōng}的一些问题.

（1）在超市中，游戏资料不《bù》能按类别打包.

（2）澳门巴黎人个别孩子不懂得礼貌待[dài]人.

（3）游戏情节更加单调，与娃娃家庭的互动还(繁：還)不够.

2.让孩子们根据自己的意愿自由选择要播放的区域，老师会给予适当的调整.

3，儿童澳门新葡京组游戏，教师专注于超[读：chāo]市.

#2A引导幼儿学习“超市”游澳门永利戏中的[pinyin：de]销售人员，保安员等角色.

进行简单的游戏[繁体：戲]互动.

#2A老师充当经理，帮助孩子[读：zi]发展相应的游戏玩法.

活《拼音：huó》动结束：

#2A提醒孩子们根据每个角色区域包装游戏资料，并要求整齐《繁：齊》地放置.

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