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人教版新编基础训练七年级语文上册第一课答案，还有第2课的答案。速度，急需？
第二题 奔腾 喧闹 诱惑 漫画 瓜藤 渲染 绣花 慢跑 第三题 漫湿 飘来 诱惑 第四题 在|山的那边，是|海！ . . . 第八题 1 是一个渴望看到大海的梦 2 在一次次战胜困难，战胜失望后，终究会获得成功 3 因为我翻过了山顶，却没有看到大海我此时的心情很人教版语文初一基础训练第一课答案？
1 chi yin 凝 惑 pan zha shi 瞬 2 腾空 喧哗 诱惑 漫湿 树藤 渲染 刺绣 慢慢 3漫湿 飘来 诱惑 4在/山的那边，是海.！ 是用/信.念./凝.成.的海.英语基础训练的答案？
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初一上册语文人教版基础训练第13课《济南的冬天》阅读题《济南的秋天》答案？
济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山《练：shān》影，是终年给你预备着的。可是，加上济(繁体：濟)南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境【拼音：jìng】中了
这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和《练：hé》冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把(练：bǎ)它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南
诗的境界中必须有山有水[读：shuǐ]。那么，请看济南吧。那[练：nà]颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同《繁：衕》了
以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋{繁体：鞦}阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄澳门新葡京，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同
山顶的颜(繁体：顏)色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人{rén}想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那[拼音：nà]阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动[繁体：動]并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿
有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴qíng 暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样（繁体：樣）的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了
看山顶[d澳门新葡京ǐng]上那个塔#21
再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河《练：hé》，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的Sweet heart吧?大明湖夏日的[拼音：de]莲花，城河的绿柳，自然是美好的了
可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是世界杯在(zài)济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧
那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕亚博体育没有（读：yǒu）别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的
它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水皮(练：pí)，做着绿色的香梦。淘气（繁体：氣）的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影《练：yǐng》儿，吻它们的绿叶一两下
只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀#21
在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水（拼音：shuǐ）上{pinyin：shàng}微微有些波皱。天水之间，全是清明、温暖的空气，带着一点桂花的香味
山影儿也更真了。秋山《shān》秋水虚幻地吻着。山儿不动，水儿微响
那中古[练：gǔ]的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
要知济南的冬（繁体：鼕）日如何，且听下回分解。
1.《济南的秋》中作者写山，抓住了（繁体：瞭）山的什么特点来写？ 于《济[拼音：jì]南的冬天{tiān}》有什么不同？
《济南的秋天》中（拼音：zhōng）作者写山，抓住山的变化特点来写（繁：寫）的 而《济南的冬天》一文{pinyin：wén}，作者抓住“温晴”这一特点来写。
2.本文语句《读：jù》优美，描写生动，举一例作简洁的分析。
提示：可以从修辞手《拼音：shǒu》法，动词的[拼音：de]使用，颜色的多变角度来分析，示例如：““浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼”。本句用拟人的修辞手法，形象生动地写出了水清给人的美好感觉
再如：“淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它《繁：牠》们一两（繁体：兩）下。”将鸭子拟人化，生动地描绘了一{yī}幅鸭子戏水图。
3.“秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着[拼音：zhe]这片秋色秋声，是(读：shì)济南，是诗。” 表达了作者怎样的感情？
表达了作者对济南秋[繁体：澳门金沙鞦]天的喜爱之情
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