小班社会神奇的声音（拼音：yīn）教案小班科学响响桶教案？

小班科学响响桶教案？设计背景小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。活动目标1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣

小班科学响响桶教案？

设计背景

小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴(繁体：興)趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这《繁：這》一节科学活动课。

活《读：huó》动目标

1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声《繁体：聲》音。

2、培养幼儿的动手操[拼音：cāo]作能力和兴趣。

重点（繁体：點）难点

1、教育幼儿在操作过程中把{练：bǎ}物体分类。

2、在活动过程中{zhōng}应该注意什么。

活动准备(拼音：bèi)

八宝粥罐、沙子[拼音：zi]、大米、小石头、纸片、小铃铛、黄豆等若干。

活动（繁体：動）过程

一、开始shǐ 环节：

1、引导幼儿说说桌子上有哪些材《pinyin：cái》料。

2、提出游戏要求：今天我们做有趣的响罐，请你们在娱乐城每个罐子{pinyin：zi}里装上不同的东西，而且每罐只能装一样东西。

二、基本环世界杯节(繁：節)：

1、指导幼儿选择一种材料《liào澳门金沙》制作一个响罐，提醒幼儿把罐盖盖严。

2、引导幼儿《繁：兒》摇一摇，听一听自制响罐发出的声音。

3、指导幼儿继续做响（繁体：響）罐（内装其它材料）。

4、引导幼儿与邻座《练：zuò》同伴共同游戏，互相猜测响罐装的是什么东西。并(繁体：並)打开罐盖验证猜得是否正确。

三、结束环《繁体：環》节：

1、引导全《拼音：quán》体幼儿听一听响罐发出的声音。猜猜里面放的是什么材料。

2、出示装水的(读：de)响罐，请幼儿猜猜里面放的是什么。

四、延伸澳门永利环节（繁体：節）：

你们的小耳朵真灵，能分辨出各种响罐的声音。现在我们到户(繁体：戶)

外找一找、听一听《繁：聽》还有些什么声音。

教学反思

在这节课中，多数幼儿对响罐感兴趣，通过动手操作，摇一摇，听一听，加深幼儿对响罐认识，对声音的辨别能力，但还有一小部分幼儿不主动与同伴交流，在以《pi开云体育nyin：yǐ》后组织活动的过程中我应加以改进。