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大班声音语音领域教案 故[拼音:gù]事大班语言领域小熊种地教案?

2025-02-24 21:23:54Scooters

故事大班语言领域小熊种地教案?活动目标:  1、理解诗歌的内容,感受诗歌语言和意境的美,学会朗诵诗歌。  2、尝试根据诗歌的句式进行仿编。  3、感知春天的美景,培养幼儿热爱春天热爱大自然的情感及观察周围事物的能力

故事大班语言领域小熊种地教案?

活动目标:

  1、理解诗歌的内《繁体:內》容,感受诗歌语言和意境的美,学会朗诵诗歌。

  2、尝试《繁:試》根据诗歌的句式进行仿编。

  3、感知春天的美景,亚博体育培养(读:yǎng)幼儿热爱春天热爱大自然的情感及观察周围事物的能力。小精灵儿童网站

  4、体(繁:體)验春天带来的无限生机。

  活动(繁:動)准备:

  1、活动前引导幼【练:yòu】儿在幼儿园寻找春天,观察春天的景色。

  2、春天景色的图片piàn 一套。

  3、诗歌gē 《春姑娘》图片。

幼师五大领域的教案工作计划?

幼儿园五大领域教学计划#28三#29

  一:幼儿园[繁:園]健康领域

  幼儿园健康(pinyin:kāng)领域教育目标:

  在2001年教育部颁布{练:bù}的{de}《幼儿园教育指导纲要#28试行#29》中,幼儿《繁体:兒》园健康领域教育目标主要包括以下内容:

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  1.身体健{练:jiàn}康,在集体生活中情绪安定、愉快

  2.生活、卫生习[拼音:xí]惯良好,有基本的生活自理能力

  3.知道必要的安(pinyin:ān)全保健常识,学习保护自己

  4.喜欢参加体《繁:體》育活动,动作协调、灵活。

  幼儿园健康领域(拼音:yù)教育内容与要求:

  #28一{yī}#29健康生活部分

  1.情绪与适应(繁体:應)

  #281#29遵守幼儿园《繁体:園》生活常规和秩序,情绪愉快、稳定[拼音:dìng],能有规律地生活。

  #282#29能识别自己、他人的情绪变化,能主动表达并调(繁体:調)控自己的情绪。

  2.生活卫生习惯(繁:慣)

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  #281#29不挑食,不偏{练:piān}食,懂得基本的进餐礼仪。

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  #282#29保持服装整[zhěng]洁,逐步学(繁体:學)会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。

  3.安全与自护《繁:護》

  #281#29初步了解骨骼、眼睛等器官和组织的保健常【练:cháng】识和方法。

  #282#29在日常生活和游戏中学会安《练:ān》全(拼音:quán)地使用易于操作的劳动工具和用具。

  #283#29了解自己身体(繁:體)内部的主要器官及保护器官的基本方法。懂得预《繁体:預》防龋齿和换牙的卫生常识#28牙齿和(拼音:hé)消化系统#29。

  #28二[读:èr]#29体育部分

  1.基本动作【拼音:zuò】与游戏

  #281#29积极参加身体澳门金沙锻炼,有自主、合作、坚[繁体:堅]强、勇敢的意识,遵守纪律。

  #282#29能自如地绕过障碍、变换方【读:fāng】向走和跑{pǎo},快跑和接力跑,走跑{练:pǎo}交替。

  #283#29能熟(shú)练地纵跳触物,双脚改变方向跳。

  #284#29学习肩上挥臂投准,互相抛接高球【拼音:qiú】。

  #285#29能熟练地进行各种(繁体:種)钻、爬活动,学习前滚翻、侧滚翻等。

  2.体操与{pinyin:yǔ}队列

  #281#29有队形、队列等团队意(拼音:yì)识,会左右分队走。

  #282#29会听口令做相应的(de)动作,做操动作到位有力。

  3.器械活动(繁:動)

  #281#29能动作较灵活地跳绳(繁:繩)。

  #282#29能利用多种运动器【拼音:qì】械#28轮胎、布袋、纸箱等#29和辅助材料创造性地进行体育活动(繁体:動)。

  二: 幼儿园语(繁:語)言领域

  幼儿园{pinyin:yuán}语言领域教育目标

  在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(pinyin:yào)#28试行#29》中,幼儿园语言{读:yán}领(繁:領)域教育目标主要包括以下内容:

  1.乐于与人交谈[tán],讲话礼貌

  2.注意倾听对方讲话,能理【练:lǐ】解日常用语

  3.能清楚地{拼音:dì}说出自己想说的事

  4.喜欢听故事、看图书(繁:書)

  5.能听澳门新葡京[tīng]懂和会说普通话。

  幼儿园语《繁体:語》言领域大班教育内容与要求

  在教育过程中,我们常常将幼儿园语言教育活动分为谈话活动、讲述活动、听说游(繁体:遊)戏、文学活动、早期阅读五种类型,不同的{pinyin:de}活动类型具有不同【pinyin:tóng】的语言教育内容与要求。

  #28一#29谈话活动[dòng]

  1.能主动、积极、专注地倾听别人谈话,迅速[sù]掌握别人谈话的主要内容,并从中(pinyin:zhōng)获取有用的信息。

  2.能主动地用普通话与同伴交[练:jiāo]流,态度自然、大方。

  3.能围绕话题谈话,会用(拼音:yòng)轮流的方式交谈,并能用恰当的语(繁:語)言表达自己的{读:de}情感,与同伴分享感受。

  4.逐步学会用修补的方法延续谈[繁:談]话,进一步提高语言交往水平。

  #28二#29讲述【拼音:shù】活动

  1.通过观察,理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和(读:hé)思想感情倾向。

  2.能有重点地讲述实物【pinyin:wù】、图片和情景,突出讲述的中心内容。

  3.在集体面前讲话态度自然、大方,能根据场合的需要调[拼音:diào]节讲话的音量和《拼音:hé》语速。

  4.讲话时语言表达流畅,不停顿,用词用句较为准确。

  #28三#29听说游[繁体:遊]戏

  1.在游戏中学习正确运用反义词、量词和{读:hé}连词(cí)等,并能说完整的合成句。

  2.养成积极倾听的习惯,迅速把握{读:wò}和理解游戏中较复杂的多重指令。

  3.不断提高幼儿倾听的精确程度,准确掌握和传《繁:傳》递有细微差别的信息。

  4.在游戏中按(拼音:àn)照规则迅速调(繁:調)动个人已有语言经验编码,并进行迅速sù 的语言表达。

  #28四#29文《pinyin:wén》学活动

  1.乐意欣赏不同体裁澳门新葡京、不同[拼音:tóng]风格的文学作品,在文学活动中积累文学语言,并尝试在适当场合运用。

  2.在理解文学作品中的人物、情节或[huò]画面情景{pinyin:jǐng}的{读:de}基础上,学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络。

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  3.初{pinyin:chū}步感知文学作品语言和结构的艺术表(繁:錶)现特点,开始接触文学作品的艺术语言[pinyin:yán]构成方式。

  4.依据文(读:wén)学作品提供的想象线【繁:線】索,联系个人已有经验扩展想象,并创造性地进行表述。

  #28五【pinyin:wǔ】#29早期阅读

  1.能与同伴合[繁体:閤]作制作图画书,进一步了解图画书的构成。

  2.知道图画书与文字的{pinyin:de}对应关系{繁体:係},开始有兴趣阅读图[繁体:圖]画书中简单的文字。

  3.积极学认常见的汉字,进一步了解汉字构成的规律,提高观察、模拟《繁体:擬》的能力,并注意在生活中运用(yòng)已获{繁体:獲}得的书面语言。

  4.世界杯掌握基本的书写姿势,在有趣的(de)图形练习中作好写字的准备。

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