托班[pinyin：bān]吃水果音乐教案托班水果拼盘教案？

托班水果拼盘教案？活动目的：1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力，2、幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。活动准备：1、活动前参观果园２、苹果、梨子、香蕉、

托班水果拼盘教案？

活动目的：

1、感知各《练：gè》类{繁体：類}水果，制作水果《pinyin：guǒ》拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力，

2、幼儿感《pinyin：gǎn》受秋天水果成熟的喜悦心情。

活《练：huó》动准备：

1、活动前参（澳门伦敦人繁体：蔘）观果园

２、苹{繁：蘋开云体育}果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个

３、塑[读：sù]料盘子五个，塑料刀子每人一把

活澳门银河动过（繁：過）程：

一、引{yǐn}入：

今天，农民伯伯给我（拼音：wǒ）们送来了好多的水果，我澳门威尼斯人们一起来看看都有哪些水果？

二、感知水果【拼音：guǒ】

1、分组观察水果（引导幼儿《繁体：兒》通过看一看、摸一摸、闻一闻来感[拼音：gǎn]受水果的色、香、）

2、澳门博彩集中交流讨论。鼓励幼儿大《dà》胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人。

三、水果拼盘比赛

1、幼儿分组讨论(繁体：論)：如何制作水果拼盘

2、幼儿分组制作水果拼(读：pīn)盘（提醒幼儿用刀时要小心）

3、欣赏各组的水《读：shuǐ》果拼盘，幼儿进行评价

四、品尝水《拼音：shuǐ》果拼盘大会

引导幼儿品尝自己做的水果拼盘，并说说吃到的滋(练：zī)味如何

五[拼音：wǔ]、游戏“运水果”结束。

[评析：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆提出问题发表自己《拼音：jǐ》的意见。整个过程通过幼[拼音：yòu]儿分组交流探索的结果，分组合作制作水果拼盘，分享共同合作的过程与结果，培养了幼儿合作学习的意识和能力[练：lì]。