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广东省副高职《繁体:職》称课题评审条件

2025-03-19 20:06:28Scooters

评副高级职称的条件是什么?副高级职称在中小学教师中称为高级教师一、申报条件凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务

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评副高级职称的条件是什么?

副高级职称在中小学教师中称为高级教师

一、申(拼音:shēn)报条件

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行职责,积(繁:積)极完成本职工作,成绩显著;遵纪《繁:紀》守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服[读:fú]务。

二、学历、资历条件

#28一#29中学高级教师(读:shī)   

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具备下列条件之一者,可以申报评审[繁体:審]中学高级教师职务任职资格:   

1.博士研究生毕业后,取得中学一级教师职务任职资格,并从[繁体:從]事中学一级【繁:級】教师工作二年以上;   

2.硕士研究生毕业后[繁体:後],从事教[读:jiào]学工作八年以上,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中《pinyin:zhōng》学一级教师工作五年以上;   

3.大学本科毕业后,从事教学工作十年以上,取《练:qǔ》得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作(练:zuò)五年以上;   

4.大[拼音:dà]学专科毕业后,从事教学工作十《练:shí》二年以上#28初中段教师#29,取得中学二级教师职务任职资格,并从事中学一级教师五年以上;   

5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中学一级教师职格,皇冠体育并在职后取得达标学历后从事中学一级《繁体:級》教师工作五年以上。   

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三、破pò 格申报条件

破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具《jù》备下列条件之二:   

1.教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同[拼音:tóng]行的公认,并获【繁:獲】得一次一(yī)等奖或两次二等奖;  

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2.承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公(练:gōng)开课、示范课或观摩课三次以上,并获得《拼音:dé》好评;   

3.承担班主任工作、团队工作[练:zuò]及其他学生思想政治工作,成绩突出,受[拼音:shòu]到市《拼音:shì》#28厅#29级以上教育行政部门表彰:   

4.结合教学实际,积极从事教育教学研究工作,公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成[拼音:chéng]绩,在省级【繁体:級】交流或推广,或因教学成绩特别突出,受(拼音:shòu)到省级以上教育行政部门表彰。   

凡破格申报晋升(读:shēng)专业技术职务任职资格的人员,在具备上述条件的同时,必须参加由评委会组织的专家答辩,成绩合格者,方可提交评委会评[繁体:評]审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。   

四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员,年度考核或任职期满娱乐城[繁:滿]考核必须在称职以上,其中,破格申报人员,在近两年年度考核必须有一次为优秀。   

五[拼音:wǔ]、获取和处理信息的能力   

对外语、计算机的要求和具体标(繁体:標)准另行通知。

澳门金沙审条件《pinyin:jiàn》

一、专[繁:專]业理论水平

1、中学高gāo 级教师:

教学经验丰富,具有本学科系统、坚实《繁体:實》的理《拼音:lǐ》论基础和一定浓度的相关学科知识,胜任本学科各年级的循环教学,具有较强的教学研究能力,能及时掌握本学科发展前沿动态。   

二、业绩条件《练:jiàn》

积极投身教育改革,较好[拼音:hǎo]完成教育教学任务,注重实施素质教育,培养学生的创新、创造和实践[繁体:踐]能力。晋升中、小学教师职务,必须承担学校安排的教育教学任务,备课、讲课,批改讲解作业,从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定《pinyin:dìng》的教学工作量,承担班主任工作或少先队辅导员工作,指导、组织学生课外活动和社会实践活动,能结合教学实践写出一定水平的教#28科#29研文章,在推进(繁:進)素质教育中取得一定的工作实绩。   

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根据《湖北省中、小学教师继续{繁体:續}教育考核管理办法》#28鄂教《pinyin:jiào》师[1998]024号规定,中、小学教师必须参加继续教《练:jiào》育,并达到相就的学分#28具体学分由市、州教育行政部门确定#29。   

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四、工作(练:zuò)能力与实践经验   

(一#29中学高级教[读:jiào]师   

具备下(澳门伦敦人读:xià)列条件中的两条:   

1.教学效《xiào》果好,教{pinyin:jiào}育质量高,得到乡镇(区)以上教育行[读:xíng]政部门表彰;   

2.承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门(繁:門)、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或{pinyin:huò}观摩课达三次(拼音:cì)以上,并获得好评;   

3.承担班主任工《读:gōng》作、团队工作及其他《拼音:tā》学生思想政治工作,成绩(繁体:績)突出,受到县(市)级以上教育行政部门表彰。   

4.结合(hé)教学实际,积极从事教育教学研究工作,至少发[fā]表一篇有较高价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得较为显著的成绩,在市(城)级交流或推广。   

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