三种礼{繁：禮}鞠躬分别是多少度

为什么我们需要在每次上课时行起立行鞠躬礼是鞠躬礼真正落到实？老师讲课非常辛苦这是不争的事实，可学生们学得同样辛苦亦是不争的事实，在学与教之间本来就是平等的关系，学生起立向老师行鞠躬礼是学生尊重老师的表

为什么我们需要在每次上课时行起立行鞠躬礼是鞠躬礼真正落到实？

老师讲课非常辛苦这是不争的事实，可学生们学得同样辛苦亦是不争的事实，在学与教之间本来就是

平等的关系，学生起立向老师行鞠躬礼是学生尊重老师的表现，而老师向对自己行礼的学生行注目礼同样也{pinyin：yě}是尊重学生的表现世界杯，过去这种礼节只把它看成是仅仅学生

对老师单方面的尊重，以《拼音：yǐ》为这种做法就是“尊师重教”了，而现在学生们对老师的行礼不仅仅是礼节上的尊重，更多的是对老师的一种要求、企盼[拼音：pàn]、鼓励和鞭策。

没有对师道尊严的敬畏，不给面子也可以，何况还有那么多斯文败类混在教师当中

这问题是本人所提，借此，既想听听大家的看法，也想谈谈个人感受。

我提这个问题，是因为受到一些学生的评论的触发:

今天上午的一个课间时间，我在操场边碰到自己所教班级的几个学生，他们同我打了[繁体：瞭]招呼叫了声“老师好”后，开云体育便一路跟着我，同我聊天。没走多远，便遇到了他们的历史老师。但我发觉他们没打招呼问好，于是，我对他们说:

“见到老师怎么不打招呼?不能没礼貌!"

这时[拼音：shí]，其中一位学生说:

“老师，不是我们没礼貌。以前我[读：wǒ]们跟他打招呼，他从不理我们的。”

然后，其他学生你一《读：yī》句我一句的谈开了……

"三味"现在一所乡镇初中，平时在校园内遇到学生，无论认不认识，绝大多数学生都会有礼貌地打招呼:鞠躬问好。有时下课，从教室回办公室，一路的学生向我鞠躬，我也是应接不遐。有时，也会回一句"你好!"，有时点头示意，有时微笑一下，当然，有时也有“不睬"的情况。

学生如此有礼节，做老师的自然欣慰!这(繁体：這)得幸运飞艇感谢老师们长期以来的教育!

这种看《kàn》似生活中的“小节"，但实际上是教育中的大事!做为老师幸运飞艇很有必要认真对待才是。

可现实中，还是有《拼音：yǒu》部分老师（繁体：師）(包括自己)在对待这种情况时，存在认识不到位，处理欠[拼音：qiàn]妥当，甚至还伤害了学生的心理。

说实话，我也见过多位这样的老师:在面（繁体：麪）对《繁：對》学生施礼时，表情冷漠，更没有任何行{xíng}为回复。正如前文所提到的这位历史老师。也许在心里认为，学生尊重老师是理所当然，而老师不回礼，那是威严。

"三味"日常聊天时，曾与同时探讨过这个问题上品德课时也了解过学生的看法。由于师生角色的差异，使得一些老师在对待这个问题上，应对不是很自如。

当面对学生对老师鞠躬问好时，老师是不是也该向学生回一个“躬"呢?确[拼音：què]有老师这么《繁体：麼》做的，但也有老师认为这样"过重"了。

“三味"就想问问大澳门永利家，该如何做才得体、合（繁体：閤）适?