初一语文散文的思维导图？初一语文散文的思维导图个人认为，就是对于某一个知识点通过整体思维来把握。就像一棵大树，树干就是某一个知识点，枝干就是知识点所包含的各个方面的内容。你可以把知识点画在纸，然后分出枝干，一级一级分支
初一语文散文的思维导图？
初一语文散文的思维导图个人认为，就是对于某一个知识点通《拼音：tōng》过整体思维来把握。
就像[读：x澳门永利iàng]一棵大树，树干就是某一个知识点，
枝干就是知识点所包含《hán》幸运飞艇的各个方面的内容。
你可以把知识《繁：識》点画在纸，然后分出枝干，
一级一级分支幸运飞艇《pinyin：zhī》。若是有什么重要或易错点，
也可以注明出来，防开云体育止遗漏(读：lòu)。
思维导图可以帮你从整体（繁体：體）开始掌握某个知识点，
使你对于这个知识点更[读：gèng]加了解。
当然，这些功夫的前提都是你已经了解，
或者初步知道掌握了这{pi世界杯nyin：zhè}一知识点，
这样，你才能更好地做[拼音：zuò]出思维导图，
有关散文文章内容文章形式文章情感主旨的思维导图如何完成？
具体步骤如下：1、文章题目就是导图的主题，将主题画在中间。2、主题画好后，就是确定思维导图的分支，这个分支我们确定为直接与导图主题相联的一级分支（关键词是选材、立意、技法）和与一级分支相联的二级分支（关键词是人、事、景、物、情、理）如何利用思维导图写出文章架构？
脑子里有东西，怎么都好写出来，即使没有提纲。脑子里没东西，绞尽脑汁搜肠刮肚也写不出来，即使有提纲。最好的写作方式，是文思泉涌在这方面最突出的典型是苏轼，人家脑子里是真有东西、有真东西，取之不尽用之不竭哦{ó}……那是人家用真功夫得到的！只问今人一个简单问题，谁能将《史记》一字不差地背诵下来？苏轼能做到，即使被贬谪黄州时期。返回朝廷任职皇上大秘‘知之诰’的三年[读：nián]里，写了近千篇公文，竟然没为查找资料翻过任《读：rèn》何书籍，学问都在脑袋里装着呢。《苏轼全集》是苏轼一生的成就，如果你能通阅一遍，估计写东西就不用什么思维导图什么文章架构了哈
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