公务员考哪《拼音：nǎ》几门科目

公务员一般考什么？公务员考试分为行测和申论两部分（公安、监狱系统除外）。首先，介绍一下行测公务员考试行测都有一段注意事项即“行政职业能力测验共有五个部分，105（100）道题，总时限为90分钟（以2019年吉林省考为例）

公务员一般考什么？

首先，介绍一下行测

行测分为甲级（市级以上）和乙(读：yǐ)级（市级以下）题{练：tí}型，其中包括言语理解与表达、数量关系、判断推理(pinyin：lǐ)、资料分析、常识判断五个部分。

在行测复习过《繁：過》程中，由于学习方法不对，经常是耗费了大量时间，弄得自己心(pinyin：xīn)力憔悴，但是分数却上不去，这就不可避免的进入了学习误区。在此【pinyin：cǐ】，总结了常见学习误区有以下几种。

一、学{pinyin：xué}习没有制定(读：dìng)学习计划。俗话说，“凡是预则立、不预则废”，做事一定要事先制定计划，然后按照这个计划严格执行，防止三天打鱼二天晒网。很多考生复习行测不讲究计划，想学习时做做题，不想学习时就放弃。长此以往，成绩当然上不去。

二、学习一开始就刷题。有的学生没有对行测形成一个宏观的了解，甚至不知道行测分为几部分，每部分都是什么题型，每部分有多少道题，该如何把握整体时间，没有弄清这些必须要知晓的事情，一上来就开始买一些历年真题或模拟试题进行刷题。最后，发现浪费了很多时间不说，还没有弄懂基本的模块学习技巧，得不偿失。

三、复习等于看教材。相信很多小伙伴在刚开始复习行测时感到手足无措，不知道从哪里下手，于是买本最新的行测教材，开始啃书，但是耐着性子看完整本书之后，却发现很多东西没学会甚至又忘记了知识点。结果，考试时面对不会的题还要凭着感觉，成绩可想而知了。

四、重文字性试题，轻数学性试题。很多小伙伴喜欢做一些常识判断、言语理解、逻辑判断等相对考察语文功底的题型，对于数量关系、资料分析等数学类题型，因为往往比较难，或本身上学时选择文科的同学数学比较差，不愿意认真学习甚至抵触这类题型，导致在考试时能蒙则蒙，主动放弃。结果，除了数学题型分数不高外，其他题型发挥得也不理想，往往分数徘徊在五六十分。

下面具[jù]体讲解下五大题型的复习技巧。

一、常识判[pinyin：pàn]断

对于常识这部分题型以前是25道题目，最近几年变成20道题目。虽然有降低分值的趋势，但是也不可随意放弃。网上有许多考生在分享经验时强调常识不用看，因为涉猎范围太广，对此，我持有不同意见，一是常识虽然面广但是也不是没有复习头绪，我们可以每天看看电视里新闻联播，重点[繁：點]是看时事政治APP里面总结的重点新闻。我记得我参加2017年吉林省考，25道题里有10道题目是时事政治，幸好平时有针对性的看了{pinyin：le}时事，基本上都能答上来

同时，要看一些科技、人文、生物、地理、历史等相关知识，可以到网上（中公、华图等主流公考网站）寻找，有的已经给整理好了，不用自己慢慢积累；二是，我主张复习[拼音：xí]常识的另一个原因是公务员考常识，事业编考试基本上都是综合知识，两者有重【练：zhòng】叠，所以，复习这一模块，不仅可以应对公务员考试（繁体：試），也可选择事业编考试，都是非常有帮助的。

二、言语理[读：lǐ]解

1.选词填空。需要{练：yào}平时多积累近义词组和成语。毕竟，考察的(pinyin：de)就是词语使用是否准确，另外，做题时还要结合出题语境来进行作答。

2.片段阅读。技巧和模式相对比较固定，主要根据首尾句法、四大关系、指代主语、省略主语等方法选答案（拼音：àn），提高简单。平时练习时，注意提高阅读速度，速度快的同时要侧重理解能澳门博彩力，这一要求，对申论而言也是非常有利的，可节省很多阅读时间。

三【练：sān】、逻辑判断

1.定义判断。主要依靠主语法【拼音：fǎ】、定语状语、原因结果、手段目的等方法选答案，只要细心，很容易提高。要（yào）多练，多总结。

2.逻辑推理：主要分必然性推理和可能性推理两种，分值占的是比较大的，每题约1分左右【拼音：yòu】，要进行重点复习，弄明白两种推理下细分的几种情况，特别是加强和【读：hé】削弱，还是要多练，多总结，弄明白错在哪里，这部分短期内提升不太容易，需要长期练习，如在考场实在没有思路，可放在最后去做。

3.类比推理。类比推理是根据两个或两类对（繁：對）象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提，推出两个事物的其他属性相同的结论的推理。这类题目也比(bǐ)较简单，关键要学【练：xué】会词语内在的几种关系和属性。

4.图形推理。这部分题目说难不难。都有内在规律，重点是平时[繁体：時]要多积累有代表性的图形特征，总结了诸如“从{pinyin：cóng}面-线-点”或者“有汉字是先找汉字的规律”，“对(duì)称、曲直、封闭、相切、相交、相似图形、去同存异”这几个知识点往里套， 会比较节省时间。

5.排序题。个人认为这部（拼音：bù）分是比较容易的题目，5道题目，按事情发展的时间、先后顺序去选择【pinyin：zé】。这里可以用排{pinyin：pái}除法、代入法等方法去做题，先确定开头，然后再做不确定结尾即可。

四、数(繁体：數)量关系

数量关系应该是很多人头疼的一个模块，这个模块是《shì》一个锦上添花的模块，可以放在最后去做。但这不是让《繁体：讓》你放弃数量，而是在保证三大模块正确率的前提下，通过数量的[读：de]加分去提升整体分数。

1.数学推理。这部分考察的是数字之间的关系，对运算能力要求并不高，文科的小伙伴不必害怕学不好的，只要进行足够的学习和练习是可以拿到分数的，重点要记住各种数字的运算关系，例如，平方{fāng}、立方及他们的邻居，分数数列、质数数列、组合数列等，平时一【读：yī】定要记住几大类出题模式，考试也是这些关系的衍变，要多练、多练、多练，才能找到感觉{练：jué}。

2.数学运算。这部分题型说白了就是我们中学里面的应用题，但是有内在都有规律(lǜ)，考察的是逻辑思维，主要掌握行程问题、几何问题，经济问题，排列问题等，个人认为这部分是行测中最难的题目了，如果数学实力强的小伙伴可以系统学习，如(rú)果对数学比较吃力，建议可适当放弃，毕竟这类题目消耗的时间比较长。

五[wǔ]、资料分析

资料分析一般有15-20澳门伦敦人道题目，主要考察平均数、倍数、增长率、比重，现期与基期，增《拼音：zēng》长量等相关考点。想拿到此部分题型分数，一要熟记各个基础公式，二要多练相关题型。此题型难度是有的，但是并不太大，只是每个题中第五题比较有难度，要重点把握。

再来介绍一下申论

以吉林省公务员考试为例，申论有四部分题目，分别是归纳概括、综合分【练：fēn】析、贯(繁：貫)彻执行（提出对策）、大作文四部分。一般而言，归纳概括20分，综《繁：綜》合分析15分，提出对策#30#30贯彻执行25分，作文40分。作答时间120分钟。

在申论复习过程中，由于学习方法不对，经常是耗费了大量时间，弄得自己心力憔悴，但是分数却上不去，这就不可避{拼音：bì}免[miǎn]的进入了学习误区。在此，总结了常见学习误区{pinyin：qū}有以下几种。

一、没有制定dìng 计划。

俗话说，“凡是预则立、不预则废”，做事一定{读：dìng}要事先制定计划，然后按照{pinyin：zhào}这个计划严格执行，防止[zhǐ]三天打鱼二天晒网。很多考生复习不讲究计划，想学习时做做题，不想学习时就放弃。长此以往，成绩当然上不去。

二、时间掌控不力【拼音：lì】。

有些小伙伴在[读：zài]时间上把握不准，没有充分统筹四道题目作答时间分配比例，导致写大{练：dà}作文时时间剩余不多，最后只能草草收场，得不到高分。

三[sān]、答题顺序混乱。

大作文[wén]所占分fēn 值较大，因此，一些考生《读：shēng》会选择先作答大作文，然后在答其他三道小题目，这样做也是非常不合理的，因为，阅读完给定材料后，不一定会对材料有较深的理解，贸然先作答大作文可能导致文章题意不清，深度不够，申论分数也就不理想。

四、材料《练：liào》阅读不得法。

申论给定材料主要分为数据型、案例型、观点型等几种类（繁体：類）型，对于不同类型的材料要采取不同的阅读技巧和方法，但很多考生都不知道，还是按照自己的习惯对所有的材料都采取同样的(de)阅读方法，或者根本没有方法，这样既浪费《繁：費》精力也不容易掌握阅读要点。

申论各个模块复习技巧

一、归纳{繁体：納}概括

1、能力{lì}描述

要求全(拼音：quán)面把握给定材料的内容，准【pinyin：zhǔn】确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包[读：bāo]含的观点，并反映本质问题。‘

2、作答对[繁：對]象：

问(繁体：問)题：总括句 问题具体表现；

原因：1）总《繁：總》括句 具体原因；2）总括句 内因 外因；

影响：1）总括句 具体影响；2）总括句【练：jù】 积极影响 消极影响；

现状：好现象 问《繁体：問》题；

内涵：本质 外延（外在表现形式(读：shì)）

3、方（拼音：fāng）法点拨

根本是【pinyin：shì】根据给定材料合并同类项

3.1同[拼音：tóng]范围归类法

1）五位一体：政治、经济、社会、文化(读：huà)、生态

2）地域：国际【jì】、国内

3）要素：人、财（繁：財）、物

4）社会话题：教育、就业《繁体：業》、医疗、社保

5）层面：思想[练：xiǎng]、管理、制度

3.2主体合并法[读：fǎ]

个人{rén}、家庭、企业、学校、社会、国家。

4、评分fēn 标准

1#29准确简洁，不出现“数字、案{读：àn}例”，尽量用材料关键词；

2）条理清晰：总分逻（繁体：邏）辑；

3）内容全[读：quán]面、要点齐全；

4）语言流畅、善用【读：yòng】逻辑关键词。

二、综合(拼音：hé)分析

1、作答对(繁：對)象：谈谈你对.....理解/认识/看法；你怎么看/你的观点/评价

2、技[读：jì]巧点拨

作答流程：审题(tí)-加工-书写

2.1对《繁：對》比型题目

请对a与b进行[xíng]比较

1#29提出观点：整体比较（有相同[繁体：衕]也有不同/互不相同）；

2）论证《繁体：證》观点：具体比较（相同点在于.....，不同点在于.....）；

3）落实观点《繁：點》：孰优孰劣。

2.2解释型题(繁体：題)目

特点：针对一yī 个词或句子谈谈你的理解或解释。

1#29提出观点：进行解释；

A词的概念[繁体：唸]：结合材料提炼、拆分

B句子-文言文：翻译[拼音：yì]

-现代文：拆分题干中【pinyin：zhōng】的关键词，把关键词的解释嵌回原句；

2）论证观点：结合解释和材料进(jìn)行论证；

3）落实观点：做总结、提{读：tí}对策。

2.3关系分析型{pinyin：xíng}题目

谈谈a与b的关(繁体：關)系

1）提出(繁体：齣)观点(繁：點)：表明关系（相互制约、相互促进、对立统一、a促进b、b促(练：cù)进a）；

2）论证[拼音：zhèng]观点：为什么是这样的关系；

2.4启示型题(繁体：題)目

方法：总括句 具体(繁：體)要点（对策）/具体做法。

2.5评[píng]价型题目

1）提出观点：肯定/否定/辩证来看（pinyin：kàn）；

2）论证观点：摆事实、讲道理[读：lǐ]，全面论证；

3）世界杯落实观点：对(duì)策（宏观政策）。

3.评分标准《繁体：準》

1）观点明确，将核心要点放在第一步《pinyin：bù》展示；

2）分析透{练：tòu}彻，多角度分析，有理有据；

3）条理清晰，逻辑上用总-分-总的形式（练：shì）；

4）语言流畅(繁体：暢)：善用逻辑连接词；

5）要点【pinyin：diǎn】齐全，全面采点。

三[sān]、提出对策

1、能力【拼音：lì】描述

对具体问题作出正确分析和判断，提出切实可行的措施【拼音：shī】和方法。

2、技jì 巧点拨

1）直接对策：材料中领导人讲话、专家学者建议、法律《练：lǜ》文件；

2）问(wèn)题推对策；

3）原因推(读：tuī)对策；

4）经验教（jiào）训推对策。

3、答题(繁：題)结构

总分结构=总括句（练：jù） 序号 具体建议。

4、注意事《shì》项

1）答题的身份：建议者/执《繁体：執》行者；

2）需要答的(拼音：de)问题有几个，如：概况问《繁：問》题/原因 提{tí}出对策；注意问题/原因少些，对策要多些。

四、贯彻[拼音：chè]执行

1、能力《练：lì》描述

要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则(zé)，根据客观实际情况，及时有效地《拼音：dì》完成任务。

2、技巧点拨《繁：撥》

常见文种{繁体：種}格式总结

1）通知、公gōng 告、倡议书、公开信

要素：标题、发文【拼音：wén】对象、发文单位、发文日期；

2）讲话稿、讲解稿、演讲稿、发(繁：發)言稿、开闭幕式致辞

要（pinyin：yào）素：标题、发文对象；

3）调研报告、工作（pinyin：zuò）总结、汇报材料、工作方案、建议书

要[pinyin：yào]素：标题；

4）编（繁体：編）者按

要素：正文{读：wén}；

5）活动方《pinyin：fāng》案、活动流程

要素：标题、正文（目的、时间、地[拼音：dì]点、人员、内容等）、发文单[繁体：單]位、发文日期。

五、申发论述(pinyin：shù)（大作文）

1、作答方法《练：fǎ》

1）立意

定义：文章想要表（繁：錶）达的中心思想与写作意图；

主{练：zhǔ}题：材料所反映的中心议题；

论lùn 点：基于材料主题形成的观点；

例《lì》如：某国考申论材[读：cái]料主题是大国公民素质，给定作文{pinyin：wén}标题是“敬德与立德”

当材料主题[tí]和给定皇冠体育标题不一致时，要找到主题与标题的联系

总论点：培养大国公民素质需要敬德与立德{读：dé}。

所以，立意=主题 角度{读：dù}；

2）立意标(繁：標)准

1.准不准：材[cái]料主题与题干考察角度的把握；

2.好不好：符合命题人出题意图，把握最佳角《练：jiǎo》度；

3.高不高：基于材料（读：liào），但要高于材料；

3）选择zé 立意的方法

是什么、为什么（原因，意义）、怎么办[繁：辦]（对策），只能选择一个。

例如：给[繁体：給]定标题：慢下来过自在有为的生活

为什么：突出慢下来的{de}意义；

怎（读：zěn）么办：突出如何慢下来；

1.题干点睛法{拼音：fǎ}

本质：题干分【读：fēn】析法：不跑题，符合题干要求。

以某国考申论材料主题是大国澳门金沙公民素质，给定[拼音：dìng]作文标题是“敬德与立德”为例。

题干关键词：敬德（尊敬德行）与立德(读：dé)（践行德行）；

关键词之间的逻辑关系：并《繁：並》列关系；

总论点：大国公民形象的树立需要敬[pinyin：jìng]德与立德并重。

分论点[繁：點]：

1.大国(guó)公民形象需要敬德（以敬德为思想指引）；

2.大国公民形象(拼音：xiàng)需要立德（以立德为行为实践）；

2.材《pinyin：cái》料致胜法

本质：分析{练：xī}材料；

1）材料核心词：高频词汇、高档词【练：cí】汇；

2）材《练：cái》料核心句：题干出现的一句话，首段（练：duàn）、尾段出现【练：xiàn】的总领全文性的话语。

3）材料核心段：初夏你观点并表达命题意图的《拼音：de》段落，题干中所给词语【pinyin：yǔ】的出（繁体：齣）处。

2、文章结{繁体：結}构

结构=标题（繁：題） 开头 结尾

1.意义类作《练：zuò》文

结构[繁体：構]：开头 分论点（1、2、3、4） 过渡段（承上启下） 结尾

2.对策类作文(拼音：wén)

结构：开头 过渡段（承上启下（重要性和必要性）） 分{读：fēn}论点[繁：點]（1、2、3、4） 结尾；

3、结构（繁：構）技巧点拨

1）标题

1.命题(繁：題)作文：标题禁止改动

2.本半《拼音：bàn》命题作文：

主题作文：以....为题（标题体现主{读：zhǔ}题）

填空式标题：如，让.....大放[fàng]异彩；

给定副标题：自拟主标[biāo]题；

标题（繁体：題）的优化方法：

1.名言警（jǐng）句；

2.修辞手法：比（拼音：bǐ）喻、拟人，例如：下好带薪休假这盘棋；

3.对称式标题(tí)：例如，树立民族自信，重建节日文化；

新颖式标题(繁：題)：影视片名称、广告词；

2）开头（繁体：頭）

1.观点式罗列：背景 主题 不（读：bù）同观点 文章总论点；

2.陈列问题[繁体：題]式：与主题相关问题的具体表现 主题 总论点；

3.概括式：现状（好现象 问题） 分析（原（pinyin：yuán）因，影响） 总论点；

4.对比(bǐ)式：横向（自己和他人，国内和国外）；

纵【繁体：縱】向（自己和自己）；

例如：好的现象（国外做法） 不足之处（国内[nèi]现状） 总论点；

5.释义式：内涵 外延 总论点【练：diǎn】；

6.排比（练：bǐ）式：运用排比句修饰手法。

3）分论【pinyin：lùn】点

一般结构：段旨句 论证（繁体：證） 结论；

论《繁：論》证结构：

1.理论论证：段[pinyin：duàn]旨句 道理 解释说明 社会现状分析（原因，影响） 结论；

2.事例论证：段旨句 过渡 叙述例子（主题、处境、做法、效果《拼音：guǒ》） 分《pinyin：fēn》析（原因，影响） 结论；

4）结【繁：結】尾

意义类作文：突出宏观对(繁体：對)策；

对策类作文：突出宏观意（yì）义；

注意：结尾篇幅短，起到总结全文，画龙《繁体：龍》点睛的作用。

最后送给公考小伙伴一句话：“今天的你承受住多少压力，明天的你(拼音：nǐ)将获得多【duō】少赞誉”。

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