教师在教学中如何利用信息技术教育资源提高自身的信息素养？我是一名高校英语教师，参加过信息化教学大赛，平时在课堂上要用到一些现代教学技术，说说我的看法。先说说信息素养。信息素养，是1974年由信息产业协会主席保罗·泽考斯基在美国提出的
教师在教学中如何利用信息技术教育资源提高自身的信息素养？
我是一名高校英语教师，参加过信息化教学大赛，平时在课堂上要用到一些现代教学技术，说说我的看法。先说说信息世界杯（拼音：xī）素养。
信息素养，是1974年由信息[读：xī]产业协会主席保罗·澳门永利泽考斯基在美国提出的。信息素养包括：文化素养、信息意识和信息技能三个层面。
教师的信息素养应包括教师的信息意识，信息能力和信息文化和(读：hé)道德。
互联网和人工智能日益发达的时代，对教师的信息素养要求越来越高。每个老师应积极探索信息技术与自己所教的课程整合思路和方法，在课堂上运用现代信息技术，同时培养学生的信息素养。
以我所教的英语学科为例，我们在课堂上会充分利用现代教学技术。除[练：chú]了PPT，每个老师会使用词汇云图、思维导图、微课、蓝墨云班课等工具和平台，调动学生学习的积极性。也会用翻转课堂等形式，组织学生学习。评价方式会加上自评、小组成员互《读：hù》评、教师评价和期末试卷等方式，综合评估学生的《拼音：de》成绩。
至于教师怎样利用《读：yòng》信息教育技术资源，有很多[读：duō]好的学习平台，如中国慕课网，可汗学院，网易云课（繁体：課）堂等平台，利用课余时间去学习里面的信息技术教学课程，再学习其他老师如何将这些信息化手段用到自己所教学科的课堂上。
可以研究Focusky，喀秋莎，幻彩大师等软件，学习制作微课；学习使用百度脑图，Xmind等娱乐城思维导图制作软件，也可以在课堂上用石墨文档让学生交作业；还可以参加信息化教学大{pinyin：dà}赛，向其他同行学习。
教是为了更好的学。教师要教学生，首先要有一桶水[读：shuǐ]，才能给学生的碗里倒水[拼音：shuǐ]。总之，教{jiào}师要主动学习信息技术，根据自己学生的实际水平，与课堂教学相结合，让学生有更多的学习热情，培养他们的创新思维。
我想，这是一《pinyi开云体育n：yī》个教师应该具备的基本素养。
希望我的{de}回答能给你一些参考。
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