一年级【繁：級】语文视频

为什么上一年级刚开始学习起点不错，到后面数学就开始学不好了，有什么办法挽救吗？“一年级的时候，学习的起点是好的，但是到了后期，我们就学不好数学了”，我觉得孩子一年级的起点是好的。这个“好的起点”可能意味着他可以在100以内数数，在20以内加减

为什么上一年级刚开始学习起点不错，到后面数学就开始学不好了，有什么办法挽救吗？

“一年级的时候，学习的起点是好的，但是到了后期，我们就学不好数学了”，我觉得孩子一年级的起点是好的。这个“好的起点”可能意味着他可以在100以内数数，在20以内加减。不过，从这一点出发，我们可以推断出孩子很聪明，有很强的语言能力和良好的记忆力

你以后为什么学不好数学？问题在于语言记忆和数字的概念。孩子的澳门伦敦人出发(拼音：fā)点是好的。他能在100以内数数，在20以内加减

只是因为（繁：爲）他聪明，语言好，记忆力好。一年级数学不同于学前数学。学前数学是记忆澳门巴黎人的表达，而一年级数学则是开始树立“数”的概念

对6岁左右的孩子来说，树立“数”的概念是另一澳门新葡京个难点，这也是为什么孩子“到了后面就学不好数学”的原因。如何保存？首先，让孩子建立一个具体的“数”的概念。首(shǒu)先，数字小于10，然后是几十个数字

最好使用计数条作为学习工具，然后转移到计数器来推导数字。第二，在孩子们确立了具体的“数”概念后，可以演示数学和物理，学会加减法，学会加减法，让孩子掌握加减法的算法。第三，用手指让孩子熟练掌握十法，为100以内的心算加减做准备

第四，从形象思维向抽象思维转变，逐步从计算问题向写作问题转变。循序渐进，由浅入深，相信只要我澳门巴黎人们有耐心，这【zhè】样聪明的孩子一定能学好数学。