看图写话辅导一{pinyin：yī}年级

三年级下册的看图画写作文？看图写话的一般写法是:概括画面的主要内容，什么时间，什么地点，什么人，什么事。写清事情的起因，经过和结果。写人的时候注意描写人物的语言，动作，外貌，神态，心理，肖像。男孩

三年级下册的看图画写作文？

看图写话的一般写法是:概括画面的主要内容，什么时间，什么地点，什么人，什么事。写清事情的起因，经过和结果。写人的时候注意描写人物的语言，动作，外貌，神态，心理，肖像。

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对于二年级的孩子而言，正是好奇心比较强烈的年纪，也是形象思维和逻辑思维不断形成的过程，倘若家长能够把握好这个时机，对以后语文素养的养成有很大的铺垫作用。

同时，二年级也是{shì}思[读：sī]维容易被禁锢的年龄，如果我们的老师和家长能够引导好，对孩子终身发展都是受《读：shòu》益的。

例如[练：rú]：用“可爱”造句

学生甲：小鸭澳门永利子在水面上游来游（繁体：遊）去，可爱极了。

学生乙【拼音：yǐ】：小鸭子在水面上游来游去，溅起的水花不停翻滚，可爱极了。

家长朋友们，孩《练：hái》子的想象力是丰富的，倘若我们去打压学生乙(练：yǐ)，岂不是扼杀了孩子的想象力和创造力？

我们家长在引导孩子作文时，不妨多一点耐心，让我们的孩子认（繁体：認）真观察生活，从生活中获取灵(繁体：靈)感。

家长朋友可以利用和孩子一起[练：qǐ]吃饭的时候[读：hòu]，刻《读：kè》意找一个话题，与孩子聊天，训练孩子的作文能力。

例如《rú》：饭桌幸运飞艇上放着一锅白米粥，家长朋友可以让孩子写关于责任感的作文。

先让孩《pinyi幸运飞艇n：hái》子发表建议，然后自己再去引导。

米粥——香《拼音：xiāng》不香？——谁做的？在哪里做的[拼音：de]？——累不累？——为什么要做？——妈妈职责——（上升到）责任感。

再让[拼音：ràng]孩子用语言去描述，孩子肯定描述不出来……

你再告诉孩子《pinyin：zi》描述不出来的原因：

一是孩子平时没有观{pinyi世界杯n：guān}察妈妈是如何做饭的？

二是孩子孩子肚子里没有词汇[拼音：huì]，没有读书笔记习惯；

三是因为孩子《练：zi》不会连词成句，连句成段。

对于二年级的小朋友来说，练习(拼音：xí)看图写话很有必要，生活中的看《pinyin：kàn》图写话也可以《练：yǐ》。

比如你带着孩子逛公园，看到小猴子，也可以写一篇看图写话，穆老师为大家献丑，如下：

家（繁体：傢）长朋友们，写作文《读：wén》是一个系统，不《拼音：bù》仅是字、词、句、段如何串联的问题，更是写作技巧、文学素养与生活历练巧妙结合的问题。

亲爱的家长朋友们，你们清楚了吗开云体育？加(读：jiā)油哦！

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