中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案?教学形式:团体或小组教学 教学方法:演示示范法 行为辨析法 活动目标: 1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具 2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯,以及愿意为他人服务的优
中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案?
教学形式:团体或小组教学教学方法:演{yǎ澳门威尼斯人n}示示范法 行为辨析法
活动澳门新葡京目标《繁体:標》:
1、让幼儿学会布置餐桌和分发{pinyin:fā}餐具
2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯,以及愿意为他人服务的优良品质
核心要素:值日{练:rì}生 不怕累 吃饭前 做准备
小澳门永利围裙 身上系 摆【练:bǎi】桌椅 发餐具
活动准备:写有值日生字样的小(读:xiǎo)围裙、餐具、擦桌子抹布、图书
基[pinyin:jī]本过程:
一、导(繁体:導)入活动
教师:老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的《拼音:de》孩子,你们还会每天都争当值日生,心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今亚博体育天要学的,也是如何当好一名值日生
二{pinyin:èr}、关键步骤
老师完(p世界杯inyin:wán)整地做一遍示范
1、系上围裙(pinyin:qún),说:今天是我当值日生,我得先手洗干净了。
2、洗手后(繁:後)擦桌子(两遍)
3、值日生检查小朋友的手是否洗干《繁:幹》净
4、分发餐具,先发碗、再发盘子,最后《繁:後》发筷子(竖放在碗的右边)
三、示范后与幼儿团讨《繁:討》
1、值【拼音:zhí】日生可以不洗手就做值日吗?
2、值日生都要做《读:zuò》些什么事情呢?
3、值日生应该怎样[繁:樣]擦桌子呢?
活动延伸(pinyin:shēn):
1、制订“值日【pinyin:rì】表”
2、老师和幼(拼音:yòu)儿一起讨论值日生的职责,并对每组值日生进行分工
家园(yuán)互动:
1、请你在家中为孩子提供餐前准备的机会(繁体:會),并正确引导孩子做好餐前准备《繁:備》工作。家长对幼儿应进行示范式及鼓励式教[pinyin:jiào]育
2、平时带孩子气外出吃饭《繁体:飯》时,注意(yì)引导孩子观察餐馆的餐桌,是如何布置的,餐[练:cān]巾是如何摆放的。
注意事[shì]项:
1、活动(繁:動)中尽量不要请当天的值日生来进行表演。如当天的(pinyin:de)值日生在活动中进行过表演,用餐时,请让在活动中没有表演过的幼儿[繁:兒]来做值日生
2、让幼儿了解值日生每天都会轮流做,知道每个幼儿都机[繁:機]会做值日生,让[繁体:讓]幼儿学会轮流与等候。
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