1-6年级应该给孩子看什么课外书？给孩子选择课外书，我推荐以下几套：1.米小圈上学记，这个是北猫写的。非常幽默的一套书，现在是一年级到四年级的。我们家收的是前三个年级的天天给孩子读，乐的她呵呵的。2.笑猫日记杨红樱的经典力作，非常棒
1-6年级应该给孩子看什么课外书？
给孩子选择课外书，我推荐以下几套：1.米小圈上学记，这个(繁：個)是北猫写的。非常幽默的一套书，现在是一年级到四年级的。我们家收的是前三个年级的天[练：tiān]天给孩子读，乐的她呵呵的。
2.笑猫日【拼音：rì】记
杨红樱的经典力lì 作，非常棒。我们买的是礼盒版的，还没开始读。但是这(繁：這)套书朋友都反应非常好。
3、一些儿童文学经典之[pinyin：zhī]作
像《没头脑和不高兴》，《笨狼的故事》，《草房子》《假如(rú)只有三天光明》《小王子》《爱丽丝梦游(繁：遊)仙境》《骑鹅旅行记》等等，都是非常经典的。
另外，我【pinyin：wǒ】觉得看书的范围可以广一点，除了儿童文学作品，一些百科类的书也可以多让孩子看看，揭秘系列，十万个为什么等等。根据孩子的喜好选择适合的书[繁体：書]，仅供参考，希望对您有所帮助。
适合一年级孩子读的课外书有哪些好的推荐？
这个问题我可以回答一下，家有爱爱阅读的男宝一枚。刚好今年也上一年级。在过去的幼儿园三年里我们坚持亲子阅读，一起读过的书大概有一千多本这些积累激发了孩子对阅{pinyin：yuè}读的热情和渴望。上一年级以后，仍然每天睡前坚持阅读。家里的书《繁：書》都是买来的，在这个过程中，也积累了一些给孩子买书的de 经验和技巧
先跟您分享一下，给孩子选书的几个注意点：
孩子的喜好是大前提，而不是有用和经典。只有孩子喜欢书的内容，才会对他产生吸引力，吸引他去阅读，吸引他坚持下去，养成习惯。而在慢慢的阅读过程中，孩子的品味自然也会提升，会去读经典，读书也会有用。阅读内容{pinyin：róng}的难度要循序渐进，从图画书逐渐过渡到文字书。很多家长可能会觉得，孩子就应该[繁：該]读那些文字书，读那些故事情节更复杂，文字更多的书，这才能提高阅读水平。看图画书没啥用
事实上不是这样的。阅读能力是一项积世界杯累渐进的技能，是在孩子的（pinyin：de）大量阅读中慢慢提升的。如果刚开始就去读内容复杂的书，孩子理解不了，即使认识字也未必理解，都看不不懂又怎么会有兴趣呢，又怎么能坚持下去呢
结合孩子的实际情况，阅读经历和阅读水平《练：píng》。每个孩子的阅读时间和阅读经历不（练：bù）一样，阅读能力以及喜好都各不相同。给孩子选书时，也要根据孩[pinyin：hái]子的实际情况。
好书推荐
推荐一些我和儿子都特别喜欢的书，有故事书，也有科普知识书，有漫画，有哲学书，也有传记。从幼儿园开始，我就给他读各种各样的书，孩子也喜欢。综合阅读有利于阅读品味的提升，也可以让孩子的视野更宽阔，让孩子的阅读体验更丰富。桥梁书推荐（桥梁书是图画书向文字书的过渡，特【pinyin：tè】别适合小学低年级阅读）
《写给孩子{zi}的莎士比亚》
《不一样的卡（拼音：kǎ）梅拉》
《青蛙和蟾蜍》系[繁体：係]列
《小岛澳门永利和大【练：dà】桥》
《妖【读：yāo】怪山》
《我爱阅《繁：閱》读系列》
《老鼠澳门威尼斯人记（繁体：記）者》系列
《神奇{pinyin：qí}书屋》系列
郑渊洁童话系列（读：liè）：《舒克贝塔传》
《派老头和捣乱猫[繁：貓]》
《爱吃[繁：喫]书的狐狸》
《海边的早（拼音：zǎo）晨》
《西雅图酋长(繁：長)的宣言》
《火(pinyin：huǒ)车迷》
《没头脑和不《读：bù》高兴》
《大(pinyin：dà)盗贼》系列
《亲爱的汉修《繁体：脩》先生》
《床边的小豆豆》绘本《读：běn》版
《夏洛的网》绘【繁体：繪】本版
《木偶奇（pinyin：qí）遇记》美绘本
科普知zhī 识书
《法布尔《繁：爾》昆虫记》
《未来建筑家《澳门新葡京繁体：傢》》系列
《我wǒ 的第一次太空旅行》
《我的第一次世界环[繁体：環]球旅行》
《我的亚博体育第一次恐龙大发现[繁：現]》
《我（练：wǒ）的第一次动物大发现》
《世界城市地图{pinyin：tú}》（手绘）
《地下水（读：shuǐ）下》
《神奇的校车(chē)》系列
《二十四节[繁体：節]气》
《写给儿童的物理科学书》
《美国国家地理少儿百[bǎi]科》
《HOW
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