幼儿园{pinyin：yuán}小班趣味识字教案

幼儿园趣味识字《娃娃的手》教案？多看看幼儿教师是如何与幼儿游戏的，多观察、模仿，模仿的时候注意调整自己的方式，要考虑幼儿需要什么。身体姿势上，尽量蹲下来与幼儿互动，用幼儿的声调与语言和幼儿说话。慢慢就能找到感觉了

幼儿园趣味识字《娃娃的手》教案？

多看看幼儿教师是如何与幼儿游戏的，多观察、模仿，模仿的时候注意调整自己的方式，要考虑幼儿需要什么。身体姿势上，尽量蹲下来与幼儿互动，用幼儿的声调与语言和幼儿说话。慢慢就能找到感觉了。

如果想做得更好一些，可以考虑看看幼儿园直播吧课程教案，了解教案的思路、游戏的设计。看书了解幼儿的心理《拼音：lǐ》、行为发展特点，这些都有利于了解幼儿的发展。

　活动设计背景　　准备小老虎的头像　　活动目标　　激发幼儿的互动性　　教学重点、难点　　教学重点是锻炼幼儿的手脚并用。　　活动准备　　

1、老澳门威尼斯人虎头像{pinyin：xiàng} 　　

2、《两只老虎》的儿歌、背景音乐　澳门金沙　活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所（读：suǒ）有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）　　1、背景音乐　　2、两个小朋友相互配合完成游戏　　

3、表达耳朵、尾巴的动作方式　　

4、达到手脚并用，锻澳门新葡京炼手脚的连贯性　　教学反思　　通过这个游戏，我发现小朋(pinyin：péng)友能达到四肢的锻炼，对《两只老虎》这首儿歌有了更进一步的认识。