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一位著名的特级教师说：“教3 2=6的教师，才是优秀教师”，你怎么看？刚听这句话的人都容易误解。其实这话是一位著名特级教师说的，他的完整的原话是：“教3 2=5的老师是合格老师，教3十2=?的老师是好老师，而用3 2=6来教的老师才是优秀教师”

一位著名的特级教师说：“教3 2=6的教师，才是优秀教师”，你怎么看？

刚听这句话的人都容易误解。其实这话是一位著名特级教师说的，他的完整的原话是：“教3 2=5的老师是合格老师，教3十2=?的老师是好老师，而用3 2=6来教的老师才是优秀教师”。

这位教师表达的是一种另类的教澳门博彩学思想，就是把错误当作一种教【读：jiào】学资源。

在教学活动中，师生出现知识性的错误是很正常的。有意识的利用“错误”激发皇冠体育[繁体：發]学生的心理矛盾和问题意识，能够更好促进学生的认知发展。

在教3 2=5时，同学们可能都答对了。这样的话，仅澳门伦敦人仅追求对答如流，对知识的掌握只是停留在正确阶段。而学生答成3 2=6，就是答错了，老师可以引导孩子们学会[繁：會]反思，追本溯源，加深知识的印象。

教学中，“将错就错”地创设质疑情境去激发学生学习兴趣，是体现创新性思维的一种方式。这是教师教学中的一个实用技巧，很值得学习。

物理老师比较好的是南开中学的张志云老师(天津物理特级教师)，从教很多年，具有丰富的经验；还有天津大学附属中学（原第109中学）的曹淑华老师(天津物理特级教师)

恶意拖堂？闻所未闻！拖谁的堂？学生？下节课老师？还是他（她）自己？拖堂肯定是有的，恶意拖堂，牵强附会！

这几门学科都重要

今后，英语试题的难度再降低点《繁体：點》，分亚博体育数比以前再少十分左右。这样，就显得不过于那么崇洋媚外了。