我高中了，语文作文不会写，我背上几百篇常考类型的名篇作文，可以吗？靠死记硬背别人的文章是没办法写好自己的文章的！因为，别人的文章很难实现“病万变药亦万变”的对症下药！因为，你所背诵的词语和立意，都无法为你高考作文的题目服务的，这种死记硬背、学而不化的学习是变相的抄袭，这种方法也太笨了！正确的学习方法是:1.学思想，先把别人文章里的思想观念搞清楚，学别人的思想理念
我高中了，语文作文不会写，我背上几百篇常考类型的名篇作文，可以吗？
靠死记硬背别人的文章是没办法写好自己的文章的！因为，别人的文章很难实现“病万变药亦万变”的对症下药！因为，你所背诵的词语（繁体：語）和立意，都无法为你高考作文的题目服务【练：wù】的，这种死记硬背、学而不化《拼音：huà》的学习是变相的抄袭，这种方法也太笨了！
正确的学{pinyin：xué}习方法是:
1.学思想，先把别人文章里的思想观念搞清{澳门新葡京练：qīng}楚，学别人的思想理念。思想就是文章的“灵魂”。
2.学立意，再学别澳门博彩人用什么样立意构思来实现自己的思想理念的释放。立意就是{pinyin：shì}把思想灵魂以什么方式展示给读者，立意是一个整体容貌。
3.学架[jià]构，学别人用什么样的思路(脉络)去布局来完成思想理念表达的。
架构就是文章的(de)结构，是为了应对内容的展开顺序而设置的结构格局，如同一个橘子的各个瓣一样，单分出来是一个独立的部分，合起来{练：lái}共同形成一个完整的橘子。
4.学(繁：學)词句，最后，学习别人遣词(cí)造句的不同场景、不同语境的风格特点。词句是文章的血肉。
5.消化理解:别人的词句不能只背【繁体：揹】诵下来就一【yī】了百了，而要触类旁通地学以致用。消化理解就是吸收别人文章的营养成分。
为了方便消化理解，要经常把你所学过的文章分门别类地进行汇总。按照文章体裁进行分类，甚至互相比较（繁体：較），插一个【pinyin：gè】例子，崔灏的黄鹤[繁：鶴]楼与李白的游金陵凤凰台两首诗，您去比较过吗?
这两首的立意（yì）、结构、收放[练：fàng]的顺序都一模一样，但【读：dàn】是，你能说李白抄袭崔灏的吗？
因为，李白没有抄袭崔灏的词句，但是，有抄了崔灏的立意之嫌。难怪李白当年登黄鹤楼时想提笔作诗{pinyin：shī}，但，当他看到了崔灏写的黄鹤[繁：鶴]楼以后，李白就把笔放下了，没有再写了！
6.快速练习，学会触类旁通的汇总探究以后，要到头条上去回答各种你能回答的问题，练习快速出草稿的能力，然后，再点击“编辑”进行修正，回头增补[繁：補]和hé 删改。
这样你的作文能力会《繁体：會》飞速提升的！
不信您去试试（繁体：試）吧！
否则，你读书死死读书，大脑里除了有一些别人的好词句以外，别的全是空白，到时候考场上命题一出，你（pinyin：nǐ）拿什么[繁：麼]来水到渠成地侃侃而谈？
背别人的文章，就如澳门金沙同你扒掉了别人的房子，把(bǎ)砖块全记好了保留了，
但是，你对别人房子的设计忽略不{bù}计，
你对别(繁体：彆)人房屋的结构忽略不计，
你手里只有残砖(繁：磚)断瓦，
你连恢复别人房子的原貌都办不[练：bù]到，
就不用说你要建一个澳门巴黎人风格、结构全部迥（jiǒng）异的自己的房子了！
练习写文章和练武术一《练：yī》样，
如果整天一[练：yī]个人空练套路，不进行针对性练习，
等一到比赛现场，人家一旦不【bù】按你的套路出（繁体：齣）招的，那你还要按照原套路打下去吗？
你真能打不下去吗? 在对方快{练：kuài}攻的情势所迫下，
你只能现场被动地见招拆招，
你只能紧急的仓促应变了！疲于应付而已【读：yǐ】。
早知道这样，那你当初开始练拳时为什么《繁：麼》不直接进行对练练习呢？
拿平时对练就当成赛场，练与赛，不就是无缝对接了吗{pinyin：ma}?
其实《繁体：實》，文与武都是相通的！切不可食而不化地僵硬抄袭，而不去主动吸收营养、主动汇总研究，那你永远都无法实现幸运飞艇从思想到形式的全部自产化！那你怎么写出好文章来呢?
最后《繁：後》，提醒，
说一个人口才好不是说他的嘴有多厉害，而是他的思想（pinyin：xiǎng）已经自成体系，因此，才《繁体：纔》能应变自如，纵横捭阖了！
说一个人文章写的好，倒不如说是他胸有思想和文章设（繁：設）计(繁：計)的路径，因此，才下笔如有神，笔只不过[繁：過]是释放能量的工具而已。
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