历史评析题步[拼音：bù]骤

怎么给孩子写历史作业评语？检查孩子历史作业，针对具体问题，分别写出如下诸条评语。学习历史，使人聪明！学习历史，态度要端正。历史没有如果，只有结果！尊重史实，以“史”说话。学史在于记忆，记忆要有规律：由远及近；由大到小；由昨天到今曰

怎么给孩子写历史作业评语？

检查孩子历史作业，针对具体问题，分别写出如下诸条评语。

学习历史，使幸运飞艇人聪明（读：míng）！

学习历史，态【练：tài】度要端正。

历史没(méi)有如果，只有结果！

尊重史shǐ澳门银河实，以“史”说话。

学史在于记忆，记忆（繁体：憶）要有规律：由远及近；由大到小；由昨天到今曰。

学习正史#2澳门永利8专（繁：專）著、教材、课本#29，野史误人，传说不是历史，小道消息是谎言，虽然好听，但它不是历史。

历史学(繁体：學)习，要有系统性，注意完整性澳门银河，不可张冠李戴！

注意记忆史实，不可瞎白话！

怎样才能正确评价历史人物呢？列写几句短语，共同分享！

△首(拼音：shǒu)要的条件是———公正，客观！

△我《读：wǒ》们写的是历史，历史(shǐ)中有人；不可《pinyin：kě》只写人，不写历史。任何人物都是在历史上的过往中产生。

△评价贵在真实(拼音：shí)，有了可信，才有可读。一是一、二是二，言词考究，准确【练：què】恰当；不人为拔高、不任性贬损。不嚎叫、不忽悠！

△历史人物芸芸众生，不可能只有一个“好人”，一《读：yī》个(繁：個)“伟人”，其他的人都莫属！

△让历史本身说话，叫史实自己发言。不打分数，不排名次；不可人《pinyin：rén》为穿靴，不必人为戴帽；不加冕、不披袍；不可事先xiān 出(繁：齣)题定调设框框，让人钻套入围说莫属……

△评价历史人物，不说绝话，不写绝文！讲分寸，留余地dì ；对历史人物负责，就是对自己负责；利自己《练：jǐ》、益后人！

△会写的不如会看的！评论历史人物的过程，就是澳门新葡京在读者面前暴露自我[拼音：wǒ]价值！

——※元月3日于长春《读：chūn》※——