东【dōng】莞塘厦莲湖有小学辅导班吗

东莞中小学培训机构哪个比较靠谱？如果您在东莞虎门镇的话，建议可以去新黎明培训机构了解一下。虽然不是很出名，但那里的老师教学非常敬业，而且实力也很强大。我家表姐的孩子张奕，去年在新黎明的中科校区补习，进步很大

东莞中小学培训机构哪个比较靠谱？

我家表姐的孩子张奕，去年在新黎明的中科校区补[bǔ]习，进步很大。刚去上课时，作文还没入门，一写作文就离题的那种，语文成绩很差，英语、数学很好。经过一个学期的补习(繁：習)，去年小升（繁：昇）初毕业绘考，顺利考进东莞市五大名校之首一一东华学校。

这家培训机构虽然没有学易优、星火那么出{pinyin：chū}名，但实力还是杠杠的！

东莞市塘厦中心小学与莲湖小学，对比哪一所好一些？

托管老师的学历都很高吗？能够辅导孩子学习吗？

首先说一下亲戚给别人打工的经历。

开托管的是一对[繁体：對]夫妻，丈夫负责开车接送，妻子则负责日常托管管理。两口子学历很低，都没有大学学历。孩子的辅导是交给聘请的一些兼职大（pinyin：dà）学生。托管机构主要任务是：负责接孩子放学，负责管孩子一顿晚饭，负责监督孩子保质保量完成作业。

后来亲戚[繁：慼]积累了经验，自己开了托管。我得以更近距离观察托管的运作模式和效果{pinyin：guǒ}。

首先说一下托管的孩子和背后的家长：孩子主要为小低年级，大部分为《繁体：爲》1-3年级的孩子。父母由于工作忙无法亲力亲为接送或辅导孩子学习，只能把孩（pinyin：hái）子托管。

托管的日常模式是：以孩子完成学校作业为主导，有部分学有余亚博体育力的孩子，在完成学校作业份内任务之后，可以进行相应的拓展。拓展的教材和练（繁体：練）习大多由父母们安排，托管老师负责监督和指导。

一般来说，小型托管班大约有20个左右的孩子，大型的托管班会更多，孩子们大多聚在一起做作业。就做作业的环境而言澳门银河，相对于家庭而言是相对嘈杂的，因为孩子们之间会相{xiāng}互嬉笑打闹，相互影响，所以，维持秩序是托管班老师的重头戏。

我的观察：从几个层面而言，比如按时接孩子，监督孩子作业等环节而言，托管班的确可以减轻父母的很多身心负担，有效承担[繁：擔]了一部分父母的责任。但是，如果父母对孩子学习成绩期待很高，把孩子交给托管班并不是一个很好的选择。托管班充其量只是一个“低端”教育市场，它们发挥的功能主要是“托管”，而开云体育不是教育拔高。绝大部分托管都是“粗放式”管理，师资水平差，很多老师都很业余、缺乏对孩子课程知识体系和阶段性重要知识点的充分了解，这导致他们对孩子的学习辅导很多时候止于“头疼医头脚疼医脚”的模式，孩子哪个不会就讲哪个，但孩子深层次的学习问题没有得到解决。

从管理模式讲，托管班一刀切管理所有年级孩子。看似效率很高（比如完成作业的效率）但隐患不少，因为托管班老师无法细化到孩子作业完成过程中的规范管理。而在孩子小学阶段，良好的[练：de]学习习惯的培【读：péi】养[繁：養]是一个非常重要的环节。

另外，参与托管的孩子大多又属于学习成绩中等偏下的孩子，这意味着，如果你的孩子是尖子生，那么，把这样的孩子放到托管班无疑就类似于把一【yī】颗珍珠放到了石头中间，再自律的孩子也难免会受到影响。我的孩子就有过这样的经验，有一段时澳门博彩间我曾经把他放到了托管班，结果成绩直线下降，基于这种经验，我以后再也没有让孩子参与过托管这样性质的班级。

综上，我的观点：父母【读：mǔ】尚需理性看待托管，在对孩子的学习管理中，不可以把孩子（zi）全权托付给托管，托管只应该是一种辅助手段，不应成[练：chéng]为主导手段。

澳门伦敦人以上，供参【练：cān】考。

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