孩子智力低，如何提高宝宝的智力？你好！首先，孩子从出生一直到25岁，大脑的各种功能才发育健全。所以，当家长发现孩子的智力发育有障碍时，不要失望和放弃，完全可以通过科学的训练在很大程度上提高智力水平。训练方法并不是教孩子认多少字，背多少诗，而是应从以下几个方面来实施训练：运动方面训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳、上下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力
孩子智力低，如何提高宝宝的智力？
你好！首先，孩子从出生一直到25岁，大脑的各种功能才发育健全。所以，当家长发现孩子的智力发育有障碍时，不要失望和放弃，完全可以通过科学的训练在很大程度上提高智力水平。训练方法并不是教孩子认多少字，背多少诗，而是应从以下几个方面来实施训练：
运动方面训练孩子zi 爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳{练：tiào}、上下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力。
有{pinyin：yǒu}的家长因为孩子不会爬行，就不管不教，那是不负责任{读：rèn}的做法，应该用手推孩子爬行。
孩子不会跳绳，可以让孩子先练(繁：練)手摇的动作，然后练腿跳的[读：de]动作，再练协调在一起{qǐ}的动作。
训练《繁体：練亚博体育》孩子的感知觉
新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应，家长可以通过让孩子看，注视、追踪彩色的、运动澳门新葡京的物体来{练：lái}训练孩子的视觉；
通过让孩子{zi}寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来(lái)训练孩子的听【练：tīng】觉；
通过和孩子拥抱，用粗毛巾擦身体，让孩【读：hái】子翻跟头、玩沙土、游泳等来训练孩{pinyin：hái}子的触觉；
多带孩子到大自然中去体味丰富的色彩、声音【读极速赛车/北京赛车：yīn】、气味的刺激。
训练孩子手的灵活《读：huó》性和准确性
从训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆（繁体：擺）弄物品，最后能拆装物品等。
孩子躺在床上一开始可能没有意识去抓东西，家长可以用细绳拴住(pinyin：zhù)一个小玩具，在孩子眼前逗晃，吸引孩子的注意力，让孩子{pinyin：zi}学会用手去抓悬挂物。
多和孩子说话和交澳门银河(练：jiāo)流感情
让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，在娱乐中教孩子发（繁：發）出简单的声音，直到教会孩子简单{练：dān}的字词cí 句子。
家长要多拥抱、抚摸和逗引孩子{读：zi}，来训练孩子的交往能力。
多让孩子与他人接触，和小朋友玩《繁体：翫》，不要把孩子孤单单放在一边不管不问。
训练孩子的认(繁体：認)知能力
教孩子认识日{pinyin：rì}常用品，掌握它们的名称，并且要多教孩子一些常识。
例如，一星期有几天，太阳从哪边出来和落下，一斤有几两，教孩子认识时间、认路和乘车等。
训练孩子的生活（读：huó）能力
例如：吃饭、喝水澳门威尼斯人、穿脱衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋带等，逐步训练孩子做zuò 家务的能力。
对于七、八{bā}岁的【练：de】孩子，要想《读：xiǎng》提高智力水平，不能仅仅着眼于训练学习能力；应该训练他们的注意力、自制力、反应能力、协调性、动手能力和社会适应能力。
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