幼儿园大班创新游戏记实？游戏1：熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜
幼儿园大班创新游戏记实？
游戏1：熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己【练：jǐ】的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再《拼音：zài》掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁[拼音：shuí]挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数——培养[繁：養]幼（拼音：yòu）儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系
游戏准备[拼音：bèi]：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写《繁体：寫》上相应数字。
游(繁体：遊)戏方法：幼儿自由结合[繁体：閤]，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建《jiàn》议：
1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视《繁：視》为违规。
2、游戏（读：xì）之前先学会《石头，剪刀，布》
游戏3：接龙卡《练：kǎ》片——识别长短、高矮、数字，学习排序
游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干（繁体：幹）。2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接（jiē）龙卡。
游(繁：遊)戏方法：
1、数shù 字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长[繁：長]到短接龙。
3、高矮接龙《繁：龍》：根据从高到矮接龙。
4、数字多{duō}1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品《拼直播吧音：pǐn》的数量与数字接龙。
指导{pinyin：dǎo}建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏4：送迷路的小动物回家——培养幼儿判断、推（练：tuī）理、思维能力
游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。2、幼儿分fēn 成4组。
游戏方澳门永利法[练：fǎ]：
1、教师对幼儿说：#30"小[练：xiǎo]兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路（lù）回家，小朋友，请你们送它《繁：牠》们回家吧。#30"
2、幼儿分成4组，分别连接[jiē]四幅迷路图。
3、先连完（pinyin：wán）者为优胜。
指导建议：铅笔连线中途不能断开，不(pinyin：bù)能与图中线路交叉。
游戏5：小羊请客——能将实物卡按数量的多少进行[练：xíng]排【读：pái】序，并初步进行匹配相应点卡
游戏准备：小羊图片一张；不同数量动物的卡片（1只猫，两只狗等）；不同数量食《练：shí》物《读：wù》的卡片（练：piàn）（一条鱼、两根骨头等）
游戏方法{pinyin：fǎ}：
1、今天小羊请客，教师分别出示小动物[练：wù]图片（piàn），请幼儿观察请了什么小动《繁体：動》物，有几个?
2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃《繁：喫》的来招待小动物？
3、请幼儿根据小羊请的小动[繁体：動]物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数澳门巴黎人量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
指导建议：
1、每次请客的动物数量可（拼音：kě）不同。
2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后《繁：後》再检查食物的品种和数量是否提供{gōng}对《繁体：對》了。
游戏6：有[练：yǒu]趣的生活用品——培养幼儿观察力、注意力
游戏准备：生活用品的拼[练：pīn]图和完整图片。
游戏方{fāng}法：
1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活huó 用品。
2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生【拼音：shēng】活用品。
指（读：zhǐ）导建议：
1、游戏前幼儿积累相关的生活用品{练：pǐn}认知经验。
2、游戏可采《繁：採》取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。
游戏7：鞠躬和立正——发展注意力和反（pinyin：fǎn）应力
游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与[繁体：與]口令相符。未根据【pinyin：jù】口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。
指导建议：1、还《繁：還》可根据口kǒu 令做相反动作。2、口令【pinyin：lìng】可进行不同的变化，并有执行性。
游戏8：小侦探——发展注意(yì)力、观察力与记忆力。
方法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察《chá》大家的服(fú)饰后，说出谁的外衣不见了，谁(繁体：誰)穿的不是自己的外衣。
指导建澳门伦敦人议：游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子{zi}、围巾、手套等用品。
游戏《繁体：戲》9：泡泡糖——提高幼儿对身体各部位的认知。
玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏（人数是奇数）。主持人喊“泡泡【pinyin：pào】糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人（读：rén）说的部位。比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局
当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其[练：qí]中，使队伍始【读：shǐ】终保持奇（pinyin：qí）数人数。最后剩下的两人胜出。
指导建议：提醒【练：xǐng】主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。
游戏10：拍电报[繁：報]
——训练灵敏性、注意力、记忆（繁体：憶）力、巩固儿童对数的概念
游戏准备：幼（yòu）儿分成2组-3组，每组2-10人。
玩(繁：翫)法：教师小声地将电报（繁体：報）数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下（例如电报数字是5就用手指轻轻点5下），依次往下进行。由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。
游戏规则：当老师发口令后，极速赛车/北京赛车各组幼儿按传递的指令，开始拍电【练：diàn】报。最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Shooter-GamesGames/18148622.html
创（繁体：創）造性游戏包括转载请注明出处来源