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幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼yòu 儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿(繁：兒)初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动准[繁：準]备

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活【幸运飞艇huó】动过程实录

一、开云体育激趣【练：qù】导入

师：孩子们，听！什么《繁：麼》声音？（播放录[繁体：錄]音《找朋友》）是谁在找朋友（yǒu）呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析（练：xī）：此环节有效利用“幼儿《繁体：兒》好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴《繁：興》趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪变[biàn]干净了》

1、世界杯师：小猪找到朋(pinyin：péng)友了吗？

幼【读：yòu】儿：没有。

2、师：为什么小兔子和小白鹅都【pinyin：dōu】不愿意跟小猪玩？

幼儿：因(yīn)为小猪太脏了。

3、师：小猪该怎么[繁：麼]办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿（繁体：兒）A：自己玩。

幼儿B：自己玩多没意思。再找别[繁：彆]人去。

幼《拼音：yòu》儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

••••••

师：咱们{pinyin：men}来看看小猪是怎么做的。

继续看课件后提问[繁体：問]：

4、师：小猪是{pinyin：shì}怎样变干净的？

幼{练：yòu}儿：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它《繁：牠》玩了吗？

幼儿澳门金沙：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩（繁体：翫）得可开心了。

6、师：你喜（拼音：xǐ）欢跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜（pinyin：xǐ）欢干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大{dà}家都喜欢干[繁：幹]净的（pinyin：de）孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动(繁：動)幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于（繁：於）帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够[繁：夠]认真观看，主动思考。）

三、洗澡（读：zǎo）

1、师：大家都喜欢干净的澳门银河孩子。小猪用洗澡的方法（读：fǎ）变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？