教（读：jiào）案散文

中班生日蜡烛散文教案？星期天的早晨，天气很晴朗，万里无云。你们知道今天是什么日子吗？告诉你们吧，今天是丽丽的生日。丽丽邀请了三个小伙伴来她家里一同庆祝生日。“咚咚咚”，丽丽欢快地去开门，打开门一看，三个小伙伴手里拿着精美的礼物正站在门口

中班生日蜡烛散文教案？

星期天的早晨，天气很晴朗，万里无云。你们知道今天是什么日子吗？告诉你们吧，今天是丽丽的生日。丽丽邀请了三个小伙伴来她家里一同庆祝生日

“咚咚咚”，丽丽欢快地去开门，打开门一看，三个小伙伴手里拿着精美的礼物正站在门口。丽丽高兴地说：“谢谢你们的礼物。”大家齐声说：“祝你生日快乐！”一进门贝贝喊到：“哇！好漂亮的生日蛋[dàn]糕啊！”三位{pinyin：wèi}小朋友坐了下来，他们点上蜡烛唱起了生日歌：“祝你生日快乐……”

唱完了，丽丽双手合十放在胸前，低下头闭上眼【拼音：yǎn】眼开始许愿。一会儿过后，丽丽睁在眼睛吸了口气，用力地一下就吹灭了所有的(pinyin：de)蜡烛。丽丽把蛋糕切开分给小伙伴们，他们吃（繁：喫）上了美味的生日蛋糕，一个个可开心了！

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　　大（dà）班社会《快乐是什么》活动教案

开云体育　　活动目标（繁体：標）：

　　1、能用丰富的语言表[繁：錶]达自己的快乐。

极速赛车/北京赛车　　2、懂的快乐的心情有益于身体健{jiàn}康。

　　3、喜欢散文诗这种文学形式。

　　活动准[zhǔn]备：

　　1、《快乐》大（pinyin：dà）书

澳门巴黎人　　2、有关【练：guān】快乐的课件

　　3、有关“快乐是什么？”调查chá 表

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澳门永利　　5、背景音【yīn】乐

　　活动[繁：動]过程：

　　小律动：《假如感到快乐你就拍拍手【读：shǒu】》

　　1、回顾(繁：顧)快乐

　　今天有很多客人老师来听课，你们快乐吗？向客（pinyin：kè）人老师打声{pinyin：shēng}招呼！咱们一起来做一个快乐的游戏吧！请小朋友拉起手，围成一个大圆圈，（音乐）

　　前几天，我们也读了一本关于快乐的书，它的名字就叫（），这个故澳门新葡京事同时也是一篇（散文诗），对，散文诗要用什么样的语气来读（很美）？如果配上优美的音乐来读这篇散文诗，会更美，我来给大（读：dà）家试一下吧！（配乐朗诵）老师朗诵得怎么样？你们想不想试一下？（配乐齐颂）