高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》重点的诗句有那些?有卖高考必背古诗词的,小本的,教材基本没什么用,老师只讲古文,有的古诗词不用背。如何学好高中古代诗歌阅读,在考试中拿高分?感谢悟空小秘书的邀请。读不懂,是很多人学习古诗词面临的最大问题在高考中,考试大纲对古代诗文的要求,是考生能够鉴赏、评价,其中包括鉴赏文学作品的形象语言表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度
高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》重点的诗句有那些?
有卖高考必背古诗词的,小本的,教材基本没什么用,老师只讲古文,有的古诗词不用背。如何学好高中古代诗歌阅读,在考试中拿高分?
感谢悟空小秘书的邀请。读不懂,是很多人学习古诗词面临的最大问题
在高考中,考试大纲对古代诗文的要求,是考生能够鉴赏、评价,其中包括鉴赏文学作品的形象语言表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度。因此,大部分老师都会给考生整理出诗歌鉴赏的答题技巧,有些老师还会针对不同的题型,归纳中各种答题思路和答题模板。
不同的老师整理的答题思【拼音:sī】路,答题模板,基本都大同小异,这些只需要自己在网上搜索下,都能够搜(繁:蒐)索到。
当然,在任何考试中技jì 巧和方法都非常重要。即便是你基础非常(拼音:cháng)牢固,如果没有答题技巧,没有答题思路,在(zài)考试中想要拿到高分是非常困难的。
但根据我的观察,大部分学生害怕文言文,害怕古诗词,并不是因为他们不懂【pinyin:dǒng】得答题技巧,没有掌握老师总结的做题方法,而是因为懂不懂古{gǔ}诗词。
毕竟这些答题技巧,答题方法,如果把它列在A4纸上【练:shàng】,一共也不超过5页,对于一个积极上进的[拼音:de]高中生来说,依靠死记硬背也能够把这些内容背(繁体:揹)下来。
(答题技巧是不是有种似【读:shì】曾相识的感觉呢?)
大部分考生都不懂古诗词,当然和读的少,背的少,时候有很大的关[繁:關]系,因此多读多背,不失为一种有效的途径,但实际的情{pinyin:qíng}况是,大部分考生的时间都非常有限,并且最近几年,古诗词的考查分值和难度都在下降。
因此,如果你不是对古诗词非常感兴趣,以后有志于选择文学类专业,那么你真的没有必要为了9分,花大量的时间去培养自己的语文素养和鉴赏能力,没有必要把名家名名篇,甚至是不常见的古诗词,读读一遍,历代的时评家的评论都看一遍,而你真正(zhèng)需要做的是要yào 弄清楚古诗词的语言逻辑和写作思路。
很多人都知道,白居易《读:yì》的诗歌风格平易近人,也听过他的故事。
他在写诗的时候,都会把自己的诗歌分发给【繁体:給】农夫和仆人阅读,如果自己的仆(读:pū)人不能够理解,一首诗他很有可能会重新写,直到别人能够理解为止。
你(读:nǐ)也可能听说过南宋的学者叶梦,对柳永的评价是:“凡有井水处,皆能歌柳【pinyin:liǔ】词。”
也就是说,有很多古诗词,就有点类似于当代的流行歌曲,在当时,即【pinyin:jí】便是这些人没有受过太多的教育,他们也能够读懂这些诗词《繁:詞》。
而为什么我们现《繁体:現》在读古诗词,觉得都不懂,即便是读柳永、白居易的诗词,读起来也{练:yě}觉得非常困难了,这主要是因为,我们的语言表达体系发生了很大的变化。
古诗词最大的特点就是语言比较凝炼,不论是唐诗、宋词,还是律诗、绝句,字数基本都是固定的,要想在有限的字数内,表达更【拼音:gèng】深刻的思想,更浓烈的[练:de]情感,那么自然就要遵循严格的表达习惯,甚至要用各种表达技巧。
否则,这些诗人写出来的诗歌很有可[练:kě]能就《读:jiù》和乾隆的“杰(繁:傑)作”一样,基本都成下面的形式:
一(yī)朵两朵三四极速赛车/北京赛车朵,五朵六朵七八朵,九朵十朵十一朵,飞入花丛都不见。
这样的诗歌的确很极速赛车/北京赛车通(tōng)俗,但不会有任何影响,也不会有任何价值。
因此,想要读懂古诗词,就要弄(nòng)清楚古诗词和现代汉语的不同。
读懂古诗词的三个要点
第一,古诗词多用修辞。所有的语文老师都会告诉你,要《读:yào》想让语亚博体育言变得优美,就要多用修辞手法。
比如,排比可以(拼音:yǐ)语言更有气势;比如让语言更形象、生动;拟[繁:擬]人人描写更逼真、传神等等。
但在古诗词中,修辞《繁:辭》还有一个(繁体:個)重要的作用,就是让有[pinyin:yǒu]限的文字,能传达更多的“内容”。
这也是为什么用典这种修辞,会多出现在古诗词中,因为典故是那个时代人的共同文化记忆,这些典故是链接【读:jiē】诗人和读者的思[练:sī]想和情感纽带。
这些典故就相当于是现在,你朋友给你说:“柠檬精”“北漂”一样,这些内容不需要解[jiě]释,你就能理解这些词{pinyin:cí}语传达的含义。
第二,古诗词有其独特的语序结(繁:結)构和表达习惯。
我们在学习一门新【pinyin:xīn】的语[繁体:語]言时,老师都会讲解这门语言的表达习惯、语法结构等。
但在学习古诗词时,很少有老师会让(繁:讓)学生详细分辨[练:biàn]古诗词的语序结构《繁:構》,和现代汉语有什么不同。
我们平时的说话习惯是,先主语,再谓语,然后宾语,而古诗词为了音韵的和谐,词义优美深远,有可能会调整[拼音:zhěng]句子的顺序,或者增zēng 加一些虚词。
比如,下(读:xià)面这句话:
别人笑我(拼音:wǒ)太多情,我笑别人太薄情。
这个句子(zi)完全符合我们正常的表达习惯,主语(繁体:語)、谓语、宾语顺序完全《quán》符合常规的句子结构。
但下面这句,你读起来朗朗上口{pinyin:kǒu},优美至极,可仔细一看总《繁:總》感觉那些怪guài 怪的。
“故国神游,多情应笑我,早生华发”---苏轼的《念奴娇.赤壁怀古[练:gǔ]》
为什么是”多《拼音:duō》情应澳门巴黎人笑我“,难道是用了拟人修辞,但仔细一想,又不符合拟人的特点。
按照现代汉语的表达习惯,这个句子的顺序是“应(繁体:應)笑我多情”。
连起来就(读:jiù)是,故国神游,应笑我多情《读:qíng》,早(拼音:zǎo)生华发。顺序调整之后,是不是就很熟悉了?
设想一下,你去一名胜古迹游玩之后,发了个朋友圈,还配上了一句伤感的(pinyin:de)话,此时你朋友会(读:huì)怎么评论你?
“又开始伤春悲秋了,小心得了le 抑郁症”,后面还带一串笑脸。
再比如,“染柳烟浓,吹[pinyin:chuī]梅笛怨”。
在宋词中,还有[pinyin:yǒu]会【pinyin:huì】句子顺序的调整。不过,高考不太常考宋词,在这里就不详细赘(繁体:贅)述。
除了句子顺《繁:順》序调整之外,古诗词中还有一些特殊的虚词。
现代汉语【练:yǔ】中也有虚词,但我们现在常用的虚词和古代汉语有很大的不同。
比如,2019年全【拼音:quán】国卷试题中的这句诗:众木俱含晚,孤云遂不还。
在翻译时,你可以按照现代汉语习惯,把每个字都增添成[练:chéng]词组。
众(众多)木(树木)含(蕴含、包含hán )晚{pinyin:wǎn}(傍晚),孤(孤零零)云(白云)不(不(拼音:bù)愿)还(归还)。
但有两词,俱、遂,是很难想到常用的词组。俱(拼音:jù)、遂你能想起更多是,这个词的解释,或者和他相关的成语。那就表明,这两个字有特殊的含义或者用法,并且这两个字不太{tài}符合现代汉语习惯。
俱是全《quán》、都的意思(sī),而遂在文言文中,多表示连词,于是的意思(sī),也可以不翻译。
把所【suǒ】有的词组连起来,就[练:jiù]是众多的树木蕴含在傍晚中,孤零零的白云还不愿意归还。
这(繁体:這)句话有点不太像人话,按照自己的语感,把这句话进行润色,调整为地道的现代汉语之《拼音:zhī》后是,树木映照在夕阳的余晖中,孤零零的云朵还没有落下去。
除了上面的两点差异之外,古诗词和现代汉语在表达内容上也会有(pinyin:yǒu)不同。
第三,古诗词《繁体:詞》的内容有别于现代诗歌、散文。
虽然,有作家在呼吁文wén 学应该脱离当下,但任何文学都不可能真正(zhèng)的脱离当下。
考试中的古诗词,多是诗人对他们所开云体育处时代的生产生活、活动交际、意识{pinyin:shí}思想的描述。
古【pinyin:gǔ】代文化人的一生,大约要面临这些事情:打仗、想象、流浪、中榜。
旧传《四(pinyin:sì)喜诗》云:“久旱逢甘露,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。古代读书人最开心的时刻之一,就是中榜,中榜意味着[练:zhe]可以光宗耀祖,可以过上“骄奢淫逸”的【读:de】生活。
中榜,既(jì)然是读书人的集体追求,那么围绕科举考试的诗歌,就有了应[繁:應]酬诗、干谒诗、唱和诗等。
应酬诗,顾名思义就是官场应酬;干《繁:幹》谒(繁体:謁)诗,在全国卷中高考中,考过好几次,就有点类似今天的自荐信,干谒的意思是怀着某[练:mǒu]种目的的求见,科场中,当然是让考官、上司发现自己,重用自己。
古代除了文官之外,还有武官。武官最重要的工作当然是打仗,和【pinyin:hé】打仗相关的有边塞诗、战争诗,当然也有一部分怀古诗和送别诗(繁体:詩)。
如果科场失意,官运不顺,自然免不了抱怨几《繁:幾》句,这就有了讽喻诗。
除了参加考试《繁体:試》、当《繁:當》官、打仗之外,当然也要休息,也要娱乐,而古人最主要的娱乐方式,是文人雅士一起举[繁体:舉]办宴会,和朋友一起游玩(流浪)。
在宴会上免不bù 了要“秀”一下【pinyin:xià】,来个才艺大比拼,因此就有了应酬诗《繁:詩》。比如,郑谷的《席上赠歌者》。
宴会的应酬除了有歌舞、美食、美酒,还有可能会有即兴作画【练:huà】。
比如,2019年全国卷语文题目《题许道宁(繁:寧)画》,就是诗人专门为朋友的一幅画写[繁:寫]的一首诗歌。
这类应酬[chóu]的诗歌,当然是各种”猛夸“。
在古代也有”开房车“旅行,在旅行的过程中,自然会{练:huì}有山水诗、怀古诗,当(dāng)然还有咏物诗、送别诗。
男人在外面建功立业,享受大好河山,那么女人呢?在等男人回家,毕竟有你的(pinyin:de)地《拼音:dì》方,才有家,于是就有了闺怨诗、抒情诗。
可是当男人(拼音:rén)闲下来,他们又会开始想象。他们在月夜想着远方的家乡,想着久未谋面的亲人;在雨夜想着久未谋(繁体:謀)面的知己;在睡梦中,想着自己的前途和未来。
在学习古诗词的过程中,只有弄明白,古人在写什么,以(练:yǐ)及通常如何来写自己的【pinyin:de】所思所想,你才能真[练:zhēn]正的读懂古诗词。
因此,这就要求在学习古诗词的过程中,除了要掌握老师总结的基本做题技巧和方法之外,还要做好以下三点。
第一,总结并熟悉古诗词中常见的句法结构和表达习惯。第二,熟悉课本中常见典故的内容,以{yǐ}及其对应的思想情感。
第三,根据古人常见的活动轨迹,按照诗歌内容,对诗歌【pinyin:gē】进行xíng 分类,每一种类型的诗歌,都找几首有代表性的{de}诗歌,正确把这些有代表性的诗歌弄透,背会。
在此基础上,然后《繁体:後》再结合《繁:閤》老师总结的答题技巧、答题方法, 在学习诗歌时,才能产生事半功倍的效《拼音:xiào》果。
我是“升学与考试”---分享学习方法,关注教育时事,指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。
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