如何讲好一年级语文下册《老鼠嫁女》？老鼠嫁女☞一个吸引学生的导语一、导入同学们，我国北方的一些地区，在农历正月初七的晚上是不点灯的，这是为什呢? 同学们知道吗?(不知道啊!谁知道让谁讲讲)那我来告诉你们:这天啊，可是传说中老鼠嫁女的日子
如何讲好一年级语文下册《老鼠嫁女》？
老鼠嫁女☞一个吸引学生[练：shēng]的导语
一、导入《rù》
同学们，我国北方的一些地区[繁体：區]，在农历正月初七的晚上是不世界杯点灯的，这是为什呢?
同学们知道吗?(不知道啊!谁知道《dào》让谁讲讲)那我来告诉你们:这天啊，可是传说中老鼠{shǔ}嫁女的日子。你们想不想听这个故事呢?(想啊！)那么老师就给你们讲一下老鼠是怎么把女【读：nǚ】儿嫁出去的。在此之前我先提一个问题，大家认为什么最厉害？(让学生说出自己认为最厉害的人或物，让他们说说厉害在哪里)。今天我们讲的故事主人公是老鼠的父母，他们也想为他们美丽的女儿找到一个厉害的新郎。他们会认为谁最厉害呢？他们找到了吗？结果如何呢？接下来就听老师给{繁体：給}你们讲这个故事吧！
☞一个完（pinyin：wán）整的教学过程
二《拼音：èr》、教学过程
1.讲解故（拼音：gù）事内容(生动形象)
(1)很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里，眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺，要为女儿找一个最好的婆家，谁最厉{pinyin：lì}害（pinyin：hài）就把女儿嫁给谁，要让闺女摆脱这种不见天日的生活。于是，老鼠夫妇出门寻亲
大家猜一猜，老鼠会认为什么最厉害？(可问学生老鼠住在阴湿[繁体：溼]寒冷的黑洞里舒服不，他们想让女儿摆脱这种不见天日的生活，会认为什么强大呢？引导学生说出太阳，让学生说说太阳厉害在哪里:如太阳能发光；能把衣服晒干；能让小草、小花和小树长高；太阳照在身上暖暖的，很舒服。什么东西可以制服太阳，引导孩子说出乌云)。所以老鼠妇夫刚一出门，看见天空中璀璨的太阳，他们琢磨着，太阳是世间最强大的（读：de），任何黑暗鬼魅都惧怕太阳的光芒，女儿嫁给太阳，不就是嫁给了光明吗？于是老鼠妇夫请求太阳把女儿嫁给他
太阳听了老鼠夫(fū)妇的请求，皱着眉头说： “我不是你们想像的那么厉害，乌云可以遮住我的光{练：guāng}芒。”老鼠夫妇哑口无言。
(2)于是，老鼠来到乌云跟前，向乌云求亲(问学生乌云会答应吗《繁：嗎》？为什么？)。乌云苦笑着回答：“尽管我有遮挡光芒的力量，但是只要有一丝微风，就可以把我[练：wǒ]吹得不见《繁体：見》踪影。”
(3)于是，老鼠找到了克制乌《繁体：烏》云的风(问学生澳门新葡京风会答应吗？为什么？)。风说：“我可以吹散乌云，但是我却吹不动墙！”
(4)老鼠又找到墙(问学生墙会答应(繁：應)吗？为什么？)，墙看[练：kàn]到他们，露出恐惧的神色：“在这个世界上，我最怕你们老鼠，任凭再坚固的墙也抵挡不住老鼠打洞，最终崩塌。”老鼠夫妇面面相觑，看来还是咱们老鼠最有力量。
(5)两个老鼠商量着，我们要让女儿摆脱这种不见天日(rì)的生活，就不能让她嫁给我们老鼠。那么，我们老鼠又怕谁呢？(让学生回答)对了！自古以来老鼠怕猫！于是，老鼠找（拼音：zhǎo）到了花猫，坚持要将女儿嫁给花猫(问学生猫会拒绝吗？为汁么?)。花猫哈哈大笑，满口答应了下来。于是老鼠shǔ 就敲锣打鼓把女儿嫁给了猫。
(6)第二天（拼音：tiān），意想不到的事情发生了(问学生什么事)，鼠爸鼠妈一起去看女儿，到了猫咪家，他们左瞧瞧，右看看，咦yí ！我的宝贝女儿怎么不见了呀？唉呀！女儿你在{pinyin：zài}哪里呀？
(7)猫女婿张嘴说话了：“别找了，别喊了！我《拼音：wǒ》怕（pà）人家欺负她，一口吞下肚子啦！”
2.疏理故事情节(板书工整，设计巧妙)
(1)这个故事的名字《读：zì》叫什么?
板《繁：闆》书:《老鼠嫁女》
(2)有一天，老鼠爸爸和hé 老鼠妈妈一起坐在桌子旁【拼音：páng】边，他们在商量什么事情呢?
板书:谁厉害就把女儿嫁给澳门永利{繁体：給}谁。
(3)老鼠爸爸{练：bà}和老鼠妈妈帮女儿找到谁了?
板书:澳门威尼斯人太{tài}阳
(4)太阳的本事那么[繁体：麼]大，老鼠爸爸和老鼠妈妈把女儿[繁：兒]嫁给太阳了吗?为什么?
板书(繁：書):乌云
(5)接下[pinyin：xià]来【pinyin：lái】老鼠爸爸和老鼠妈妈又会去帮女儿找到哪个有本事的人呢?老鼠女儿嫁给他们了吗?为什么?
板书:风《繁：風》
(6)老鼠爸爸妈妈把女儿嫁给了风吗？为什（练：shén）么？
板书亚博体育[繁：書]:墙
(7)老鼠爸爸妈妈把女儿嫁给《繁：給》了墙吗？为什么？
板书:老鼠【pinyin：shǔ】
(8)老鼠爸爸妈妈把女儿嫁给了老鼠吗？为什[shén]么？
板书:猫(māo)
(9)老鼠《拼音：shǔ》爸爸妈妈把女儿嫁给了猫吗？为什么？结果怎样？
板{pinyin：bǎn}书:嫁给猫，被猫吃掉。
3.让学生练习讲故事(抓住zhù 重点)
要求声音宏亮，条理清楚，表达[繁：達]流畅。
(1)老师指明学生讲{pinyin：jiǎng}故事
(2)每组推荐学生讲故[练：gù]事
(3)分组扮bàn 演角色讲故事
先根据课文[练：wén]中的图画、板书讲，再根椐自己的记忆讲。
4.故（读：gù）事的启示(突破难点)
(1)让学生知道世界上没有最强的人，每个人都有（读：yǒu）长处短处，在自信的同时，也学会欣赏别【pinyin：bié】人的长处并学习，对他人的短处不要嘲笑并帮助他人。
(2)让学生理解事物间一物降一物的关系。通过提问《繁体：問》的方式让学生回顾故事具体内容。让学（繁体：學）生了解“太阳”“乌云”“风”“墙”“鼠”“猫”之间的《练：de》关系。
(3)让学生了解每个父母都是爱孩子{zi}的，但不要弱爱，要让孩子自立自强，不要依赖强者。否则会自取灭亡。让学生明白父母让我们好好学习的目的就是让我们将来能自己自强，不依赖他tā 人。这才是真正的父爱母爱。
(4)让学生了解老鼠的特性及危害，本故事反映了人们对老鼠《练：shǔ》的憎恶之情。
这首民谣所蕴涵的真正的寓意是由于老鼠会偷人们的食物，是（读：shì）个[繁体：個]坏东西，所以人们想尽办法赶走它、消灭它，就编了这么一首有趣的歌谣《繁体：謠》。一个是嘲笑老鼠爸爸愚蠢，另一个是盼望老鼠都让猫吃掉。
(5)子鼠为极阴的象征，而腊月至正月，正是(pinyin：shì)新旧岁时交替时shí 刻，故选择[繁体：擇]这一时段嫁鼠，还具有除旧布新、送阴迎阳、祛灾纳吉的象征意义。
总结(繁：結)本堂课，布置作业。
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