高中{zhōng}语文阅读理解

高中语文练阅读理解，有用吗？欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析⭕问：高中语文练阅读理解，有用吗？穆老师认为，阅读理解需要练习，但不可盲目，否则，不仅效果不大，反而会让你失去信心

高中语文练阅读理解，有用吗？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！

⭕问：高中语文练阅读理解，有用吗？穆老师认为，阅读理解需要练习，但不可盲目，否则，不仅效果不大，反而会让你失去信心。

高中语文阅读理解，主要包括文学类文本阅读《繁澳门银河体：讀》、论述类文本阅读和实用类文本阅读。

（世界杯备注：穆老师暂不把古代【读：dài】文阅读放在“阅读理解”范畴讨论）

每一种文体阅读，不论是在试题设置上，还是解题方法上，都要围绕“考纲考点”进行，因此，我们(繁：們)的学[xué]生一定（pinyin：dìng）要在考前钻研一下“考纲考点”。

当然，我们学生要(pinyin：yào)想将阅[繁：閱]读理解（pinyin：jiě）做好，除了考纲考点外，还有其它方面的要求。

接下来，穆老师为大(dà)家做详细解析，感兴{练：xìng}趣的同学或家长朋友可以接着往下看！

一、通读“考试说明”，知晓考试范围

比如在第一条“命题指导思想”中，有这样一句话：“弘{pinyin：hóng}扬中华[huá]优秀传统文化，贴近现实生活……”

我们学生在看到这样一句话时，就应该有所思考。当年的高考，必定会{pinyin：huì}在这些方面有所体现《繁：現》，我们在平时练习的时候，就应该往这《繁：這》些方面去思考。

比如2018年江苏高考文学类文本阅读——《小哥{练：gē}儿俩》，第一问就是关于“家庭环境”的分析，我们学生完全可以联系实《繁体：實》际生活去解析。

“家（繁体：傢）庭环境”分析，大都围绕“经济状况、文化氛围、人际[繁：際]关系、教《练：jiào》育方式”等方面进行答题。

穆老师给学生讲解时，会拿《非（练：fēi）诚勿扰》中女嘉宾选择心仪对象去分析。

女嘉宾一定会关心男嘉宾的de “经济状况”，然后就是什么工作？父母做什么工作？受教育情况如何？家庭关系（氛【拼音：fēn】围）如何？……

二、明确考点，并掌(pinyin：zhǎng)握考点对应的知识点

例如：文学类文本阅读——环境描写作[练：zuò]用

三、知识点精细[繁：細]化，灵活变通

比如“环境描写作用”题，我们都知道要从“人物、环境、情节和主题”四个角度去答题，但是《练：shì》，但是，高考的时候，命题人不这样考。他在命题《繁体：題》的时候，往往会（繁体：會）更加注重细节，精细化。

比如2018江苏(繁：蘇)高考卷《小哥儿《繁：兒》俩》，命题人问学生“景物描写对情(qíng)节发展的作用”。

如果我们的学生对知(zhī)识点掌握的不精细，很难去答题，他们只知道“推动情节发展，为下文……做铺垫(繁：墊)”，往往会忽略“伏笔”这一点。

四、具备“命《拼音：mìng澳门新葡京》题者思维”，养成“反命题思维”

五、准备错题集，时常翻阅

六、练习“由答案推导答案设置过程”，提幸运飞艇升自己的{de}解题能力

七、阅读文章时，专注[繁体：註]度高，先看试题再读澳门巴黎人文章，提高答题效率。

亲爱的同学们，你们学{pinyin：xué}会了吗？加油哦！

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