学校德{pinyin：dé}育存在的主要问题

中国应该大力提倡德育教育，你赞同吗？不！强烈反对！美德应该是自上而下的行为模式，而不是单纯依靠教育来提高。是国家高层领导的制度和遵守回顾2020，教育留下来哪些待解的问题？回首2020年，教育还存在一些突出问题

中国应该大力提倡德育教育，你赞同吗？

回顾2020，教育留下来哪些待解的问题？

这不仅是2020年的问题，也是遗传多年的慢性病。职称与工{练：gōng}资挂钩，诱发了千万教师的追名逐利，引发了更多[pinyin：duō]的内部矛盾。它脱离了“教育是以良心为主体的特殊shū 工种”的现实

人为使用职称，拉大了教师工资差距，影响了部分教师的《读：de》工作积极性。

2. 激励性绩效工资{pinyin：zī}的发放没有统一世界杯的标准。权力下放到单位，单位领导太占优势。没有规矩，没有圈子，没有统一的标准，缺少高悬的利剑。如何使薪酬分配公平是一个值得研究的问题。

3. 个别教材改革不尽人意。新修订的小学教科书着重从成人的角度对待学生成人。它没有考虑到不同年（澳门永利读：nián）龄、不同时期学生的心理发展水平

它的数量和难度都有点太大了。教师不适应教学，学生不适应学习。新教科书的缺陷比旧版的多

幸运的是，教育部已经世界杯决定在2021年重新{pinyin：xīn}组织教材。

4. 教师的负担仍然很重。在各级的行政要求下，教师也因填表、编书、上传、核对、评价、写教案等各种事务和活动而疲惫不堪。教师缺乏教育教学的自主性，往往处于被动极速赛车/北京赛车地位，无法集中精力进行教育。减轻教师负担没有明显《繁体：顯》成效。

5. 教育注重用分数来评价学生和教师。人民mín 茶馆认为，以前那种“既红又专业”的教育理念，到现在还是有用的。红色是抓思想道德教育；专业是培养专业{练：yè}技术人才

教育必须以道德为先导，把道德教育放{fàng}在首位(wèi)。学生是国家的未来。如果学生没有灵魂，民族的未来将失去精神支撑和思想【练：xiǎng】保障

此外，教育必须切合实澳门新葡京际，应用我们所学的知识。要从小培养学生的实践能力、科技素养和劳动实践技能。要大力发展职业学校，培养职业技术人才，使学生（shēng）中学毕业后能用自己的技能在社会上就业创业

很多学（繁：學）生都很累，只是为了考个好分数，他们努力做提问和背书。如果他们把所有的时间和精力都花在学习技术、学习劳动技能和参加社会实践上就好了！也许，那种教育不需要努力，或者即使努力，也不会觉得那么累！我们的教育不能把高考当作一座桥(繁：橋)梁。我们要多走成功之路，让得不到分数的人对未来充满希望，找到【练：dào】一份受尊重的工作

不久前，教育部明{míng}确表示反对教育评价中的“唯分数论”。

人民茶馆从上述五大问题出发，认为我们的教育要想在2021年(练：nián)有大的改善或(读：huò)进步，建议yì 抓住这些大问题进行改革。

亲爱的读者，您同意我指出的教[读：jiào]育问题吗？你认为教育中存在什么{练：me}问题（繁：題）？欢迎留言和添加。

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